ASAS Ganjil Bhs. Jawa Kelas 6

Setitekna ukara - ukara ing ngisor iki!

(1) Ancik-ancik pucuking eri

(2) Mburu uceng kelangan dheleg.

(3) Becik ketitik ala ketara

(4) Sapa salah seleh

(5) Ula marani gepuk

(6) Kebo kabotan sungu

Ukara -ukara ing dhuwur sing kalebu paribasan yaiku nomer....

• (1) lan (2)

• (2) lan (3)

• (3) lan (4)

• (5) lan (6)

Pak Syarif kalebu keluarga kang ora mampu. Omah sing dipanggoni ana ing pinggir kali gedhe. Ing mangsa rendheng kaya wulan september nganti januari biasane udan deres sing marakake banjir gedhe ora dinyana- nyana tekane.Saben wis mendhung peteng Pak Jadi lan keluargane kaya ancik - ancik pucuking eri.

Ukara sing kacetak kandel ing dhuwur tegese....

• Tansah kuwatir

• Ana eri ing omahe

• Tansah susah

• Tansah ngenciki eri

Setitekna ukara - ukara ing ngisor iki!

(1) Busuk ketekuk, pinter keblinger

(2) Pitik trondhol diumbar ing padaringan.

(3) Singidan nemu macan

(4) Cebol nggayuh lintang.

(5) Sapa salah seleh.

(6) Mburu kidang lumayu

Ukara - ukara ing dhuwur sing kalebu bebasan yaiku nomer....

• (2) lan (5)

• (3) lan (6)

• (4) lan (5)

• (1) lan (6)

Ing crita pewayangan, Pandawa lan Kurawa iku sedulur sepupu, nanging Pandawa lan Kurawa ora tau rukun, tansah cecongkrahan. Kahanan paseduluran kang ora tau rukun diparibasakake....

• Timun mungsuh duren

• Becik ketitik ala ketara.

• Cebol nggayuh lintang.

• Kaya banyu karo lenga.

Wacanen kang patitis!

Tugu Kutha Malang saiki kahanane apik tenan, opo maneh yen disawang wayah bengi.Tugu ing tengah kolam iwak lampune murub werna- werni. Isine kolam ora mung iwak maneka warna, nanging uga ana kembang teratai, kembang teratai mekar yen wayah esuk. Ing sapinggire taman dipasang lampu hias kaya ning Malioboro Kutha Jogja,uga ditanduri maneka warna kembang.

Wacan ing dhuwur kalebu teks dheskripsi. Ing ngisor iki sing kalebu titikane teks dheskripsi yaiku....

• Isine ngajak - ngajak, ngyakinake sing maca lan narik kawigaten liyan.

• Ngandharake fakta, kamomot ana ing media cetak utawa elektonik, aktual.

• Dicritakake kanthi urut, ana paraga ing njerone, ana urutan wektu.

• Ngandharake kahanan utawa objek kanthi rinci, saengga sing maca kaya - kaya melu ndeleng lan ngrasakake.

Setitekna pranyatan ing ngisor iki!

(1) isine ngajak lan ngelingake.

(2) ngandharake fakta, isine pawarta sing dadi omongane masyarkat..

(3) kamomot ana ing media cetak utawa elektronik.

(4) narik kawigaten liyan,ngyakinake sing maca.

(5) Ngandharake kahanan utawa objek kanthi rinci.

Pranyatan ing dhuwur kang kalebu titikane teks persuasi yaiku nomer....

• (1) lan (3)

• (2) lan (3)

• (3) lan (5)

• (2) lan (4)

Tembang macapat cacahe ana 11, kang duwe watak lan sasmita dhewe- dhewe. Ing ngisor iki sing kalebu sasmitane tembang mijil yaiku....

• Wijil, mijil, anom, sinom.

• Wijil, mijil, manis, madu.

• Wijil, mijil, wiyos, medal

• Wijil, mijil, asmara, kingkin.

Salah sijiene paugeran tembang macapat iku guru wilangan lan guru lagu, 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i iki guru wilangan lan guru lagune tembang....

• Kinanhi

• Pangkur

• Asmaradana

• Mijil

Tembang kang kaiket dening guru wilangan, guru gatra, lan guru lagu diarani tembang ........

• macapat

• dolanan

• tengahan

• gedhe

Setitekna tembang ing ngisor iki!

Samengko ingsun tutur.

Sembah catur supaya lumuntur.

Dhihin raga, cipta, jiwa, rasa, kaki.

Ing kono lamun tinemu.

Tandha nugrahaning manon.Guru wilangan lan guru lagu tembang gambuh ing dhuwur seng bener yaiku....

• 7u, 10u, 12i, 8u, 8o

• 7u, 10r, 12i, 8u, 8o

• 7r, 10u, 12i, 8u, 8o

• 7u, 10u, 12i, 8u, 8n