Test 2 MODUL 4

Dari kesepuluh kompetensi yang harus dimiliki guru, kompetensi mengelola interaksi belajar mengajar, termasuk peran guru dalam hal ....

• planner

• organizer

• evaluator

• konselor

Peran guru yang berkaitan dengan kegiatan konseling adalah ....

• menilai prestasi belajar siswa untuk kepentingan pengajaran

• mengenal fungsi dan prgram pelayanan bimbingan dan penyuluhan

• mengenal dan menyelenggarakan administrasi sekolah

• memahami prinsip-prinsip dan menafsirkan hasil-hasil penelitian

Peran guru sebagai fasilitator belajar berkaitan dengan kegiatan ....

• merancang/mendesain pembelajaran yang akan dolaksanakan

• mengorganisasikan berbagai sumber belajar yang digunakan untuk dapat memudahkan siswa dalam belajar

• melakukan penilaian baik terhadap kegiatan pembelajaran maupun terhadap kemampuan siswa

• memberikan arahan, dan bantuan kepada siswa untk dapat mencapai hasil belajar yang optimal

Kegiatan yang berkaitan dengan memilih, menyampaikan, memberi contoh, memanfaatkan media pembelajaran, dan memberi penguatan agar siswa dapat lebih aktif dalam kegiatan belajar mengajar merupakan keterampilan guru dalam ....

• memulai pelajaran

• mengelola pembelajaran

• mengorganisai waktu, siswa, dan fasilitas belajar

• melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

Guru dituntut untuk mengembangkan kemampuan interpersonalnya, hal ini berkaitan dengan peran guru sebagai ....

• planner

• organizer

• evaluator

• conselor

Maksud dari learning how to learn adalah bahwa kegiata mengajar hendaknya menyediakan pengalaman belajar yang ....

• mengumpulkan rasa ingin tahu, mendorong kreativitas, dan selalu mengagungkan kebesaran Yang Maha Esa

• menyenangkan siswa

• meyakinkan siswa terlihat aktif secara mental, fisik, dan sosial

• mengembangkan keterampilan belajar

Pembelajaran terpadu merupakan suatu model pembelajaran yang memadukan ....

• siswa dari latar belakang sosial yang berdbeda

• antara materi umum dan materi keagamaan

• berbagai konsep dari berbagai disiplin ilmu

• disiplin ilmu di sekolah dengan lapangan kerja

Integrated merupakan contoh model pembelajaran terpadu yang termasuk pada tipe terpadu ....

• model terjala

• dalam satu disiplin ilmu atau bahan pelajaran

• antar disiplin ilmu atau antar bahan pelajaran

• berdasarkan faktor pengalaman dan pengetahuan siswa

Keterkaitan antara kurikulum berbasis kompetensi dan pembelajaran terpadu adalah ....

• KBK dan pembelajaran terpadu tidak akan optimal bila guru tidak memahami makna yang sebenarnya

• KBK tidak akan optimal bila tidak dilakukan melalui pembelajaran terpadu

• KBK merupakan rancangannya, pembelajaran terpadu implementasinya

• KBK dan pembelajaran terpadu merupakan satu kesatuan konsep

Salah satu tipe model pembelajaran terpadu antardisiplin ilmu atau antar bahan pelajaran, yaitu ....

• fragmented

• connected

• nested

• sequenced