Kriteria Penilaian Kreativitas

Siswa menunjukkan keterampilan teknik yang sangat baik dalam penggunaan alat dan bahan, hasilnya sangat rapi.

• 5 Poin (Sangat Baik)

• 4 Poin (Baik)

• 3 Poin (Cukup)

• 2 Poin (Kurang)

• 1 Poin (Sangat Kurang)

Siswa menunjukkan pemahaman yang sangat baik tentang konsep bangun ruang dan dapat menjelaskan dengan jelas.

• 5 Poin (Sangat Baik)

• 4 Poin (Baik)

• 3 Poin (Cukup)

• 2 Poin (Kurang)

• 1 Poin (Sangat Kurang)

Siswa menunjukkan kreativitas yang luar biasa dalam membuat kerangka bangun ruang, dengan desain yang unik dan inovatif.

• 5 Poin (Sangat Baik)

• 4 Poin (Baik)

• 3 Poin (Cukup)

• 2 Poin (Kurang)

• 1 Poin (Sangat Kurang)

Presentasi sangat menarik dan informatif, siswa mampu menjelaskan kerangka bangun ruang dengan percaya diri.

• 5 Poin (Sangat Baik)

• 4 Poin (Baik)

• 3 Poin (Cukup)

• 2 Poin (Kurang)

• 1 Poin (Sangat Kurang)

Kerangka bangun ruang dibuat dengan sangat tepat, mengikuti semua langkah dan ukuran yang benar.

• 5 Poin (Sangat Baik)

• 4 Poin (Baik)

• 3 Poin (Cukup)

• 2 Poin (Kurang)

• 1 Poin (Sangat Kurang)