แบบทดสอบการฟัง การดู ม.ปลาย

การฟังที่ดีควรเริ่มต้นด้วยสิ่งใด

• ตั้งคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่ฟัง

• ตั้งใจและมีสมาธิ

• จดบันทึกทุกคำพูด

• หลีกเลี่ยงการสบตาผู้พูด

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้ฟังที่ดี

• ตัดสินใจทันทีที่ผู้พูดเริ่มพูด

• ให้ความสนใจกับผู้พูด

• 
  ฟังด้วยความเข้าใจ

• ตั้งคำถามเพื่อความกระจ่าง

การดูรายการข่าวในโทรทัศน์ควรใช้วิธีใดเพื่อให้เข้าใจเนื้อหาได้ดีที่สุด

• ดูเฉพาะหัวข้อข่าว

• จดจำเฉพาะภาพที่น่าสนใจ

• วิเคราะห์เนื้อหาและเปรียบเทียบข้อมูล

• ฟังเพลงที่เปิดในช่วงข่าว

การฟังเชิงรุก (Active Listening) มีจุดเด่นที่สำคัญอย่างไร

• การแสดงความคิดเห็นโดยไม่ฟังจนจบ

• การตอบสนองโดยใช้ท่าทางหรือคำพูด

• การพูดแทรกเพื่อยืนยันความเข้าใจ

• การฟังแบบไม่มีปฏิกิริยาโต้ตอบ

เหตุใดการใช้ภาษากายระหว่างการฟังจึงสำคัญ

• ช่วยให้ผู้ฟังมีสมาธิมากขึ้น

• ช่วยลดเวลาของการสื่อสาร
  

• ทำให้ผู้พูดเข้าใจผู้ฟังผิด

• ลดการใช้คำพูดที่ไม่จำเป็น

การดูโฆษณาทางโทรทัศน์ ผู้ดูควรมีทักษะใด

• การตีความข้อมูลอย่างมีเหตุผล
  

• การจดจำข้อความทั้งหมด
  

• การลอกเลียนแบบพฤติกรรมที่เห็น

• การปิดเสียงระหว่างโฆษณา

การฟังเพื่อจับใจความสำคัญควรทำอย่างไร

• จดจำทุกคำพูดที่ได้ยิน

• ฟังเฉพาะส่วนที่น่าสนใจ

• มองหาคำสำคัญและประเด็นหลัก

• ฟังแบบผ่านๆ ไม่ใส่ใจรายละเอียด

ข้อใดคือทักษะที่ควรพัฒนาเพื่อการดูสารคดีให้ได้ประโยชน์สูงสุด

• ทักษะการเขียน

• ทักษะการตั้งคำถาม

• ทักษะการพูด

• ทักษะการจดจำ

การฟังโดยมีอคติจะส่งผลอย่างไร

• ช่วยให้เข้าใจเนื้อหาเร็วขึ้น

• ทำให้ผู้ฟังสื่อสารได้มีประสิทธิภาพ

• บิดเบือนความหมายที่แท้จริง
  

• เพิ่มความสนุกในการฟัง

การดูละครโทรทัศน์ควรทำอย่างไรเพื่อไม่ให้เสียเวลา

• ดูเฉพาะฉากที่สนุก

• ตัดสินใจจากความคิดเห็นของผู้อื่น

• เลือกรายการที่มีสาระและเหมาะสม

• ดูทุกตอนเพื่อไม่พลาดเนื้อหา