หน่วยที่ 2 ทักษะการแบ่งส่วนย่อยและการจดจำรูปแบบ

การแบ่งปัญหาออกเป็นส่วนย่อยช่วยให้การแก้ปัญหาซับซ้อนง่ายขึ้น

• ถูก

• ผิด

การจดจำรูปแบบในปัญหาคือการหาส่วนที่แตกต่างกันในข้อมูล

• ถูก

• ผิด

การแบ่งส่วนย่อยเป็นกระบวนการที่ใช้ในทุกขั้นตอนของการแก้ปัญหา

• ถูก

• ผิด

การจดจำรูปแบบช่วยลดเวลาในการแก้ปัญหาโดยหลีกเลี่ยงการแก้ปัญหาที่คล้ายกันซ้ำ

• ถูก

• ผิด

การแบ่งปัญหาออกเป็นส่วนย่อยใช้ได้กับปัญหาเฉพาะที่เป็นตัวเลขเท่านั้น

• ถูก

• ผิด

การจดจำรูปแบบทำให้สามารถคาดการณ์ผลลัพธ์ของปัญหาใหม่ได้

• ถูก

• ผิด

หากไม่มีรูปแบบที่ชัดเจนในปัญหา การจดจำรูปแบบจะไม่สามารถใช้งานได้

• ถูก

• ผิด

การแบ่งปัญหาออกเป็นส่วนย่อยต้องทำให้ทุกส่วนมีขนาดเท่ากันเสมอ

• ถูก

• ผิด

หากไม่มีรูปแบบที่ชัดเจนในปัญหา การจดจำรูปแบบจะไม่สามารถใช้งานได้

• ถูก

• ผิด

การแบ่งปัญหาออกเป็นส่วนย่อยต้องทำให้ทุกส่วนมีขนาดเท่ากันเสมอ

• ถูก

• ผิด