《最後的常春藤葉》

《最後的常春藤葉》

10th Grade

16 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

《送友人》

《送友人》

1st - 12th Grade

15 Qs

Year 10 Kanji Sem 1

Year 10 Kanji Sem 1

7th - 10th Grade

15 Qs

Grammar A2-1 Lesson 5 pt1

Grammar A2-1 Lesson 5 pt1

KG - University

15 Qs

你是哪国人?

你是哪国人?

KG - 12th Grade

20 Qs

实词练习

实词练习

5th - 12th Grade

20 Qs

The London Underground

The London Underground

10th - 12th Grade

19 Qs

Chinese Lifestyle Adjectives With Pinyin

Chinese Lifestyle Adjectives With Pinyin

9th - 12th Grade

17 Qs

古诗《竹石》

古诗《竹石》

1st - 12th Grade

14 Qs

《最後的常春藤葉》

《最後的常春藤葉》

Assessment

Quiz

World Languages

10th Grade

Medium

Created by

Danni LI

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

16 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在《最後的常春藤葉》中,貝爾曼畫的最後一片葉子的作用是什麼?

給瓊珊帶來希望和信念

給瓊珊帶來死亡的預兆

給瓊珊帶來幸運和財富

給瓊珊帶來困惑和疑惑

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

瓊西在貝爾曼畫的葉子的鼓舞下重新振作起來,這表明了什麼

友誼的力量

藝術的力量

愛和奉獻的力量

信念的力量

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在故事中,貝爾曼的形象如何?

外貌醜陋,性格暴躁

外貌英俊,性格溫和

外貌普通,性格善良

外貌奇特,性格懦弱

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

塑造貝爾曼的形象時作者用了哪些手法?

正面描寫-人物描寫手法

慾揚先抑

對比

側面描寫

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

瓊西的朋友蘇是一個怎樣的人?

富有同情心,善良友善

自私自利,冷漠無情

無趣無聊,懶散不負責任

狡猾狡詐,善於欺騙

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

故事中的環境描寫有何作用?

烘托人物的感情和性格

創造懸念和緊張的氛圍

表達社會背景和時代特徵

推動故事情節的發展

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

故事中的環境描寫主要包括哪些方面?

自然環境和社會環境

人物的外貌和性格

故事的時間和地點

人物的言行和行為

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?