Educación Física

    ¿Cuál es el objetivo principal de la Educación Física en la Nueva Escuela Mexicana?

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Forma de intervención pedagógica que contribuye a la formación integral de NNA a partir de la edificación de la competencia motriz, entendida como la capacidad para dar sentido a sus movimientos y saber cómo realizarlos.

Se caracterizan por la interacción y la posibilidad de comunicar, expresar y relacionarse con los demás mediante el juego motor, en situaciones asociadas con la cooperación entre compañeros, etc.

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Disciplina que se incorpora en el Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario, favorece la apropiación de aprendizajes a partir de escenarios lúdicos para desarrollar su potencial cognitivo, motriz, físico, expresivo, creativo y afectivo.

Elementos esenciales que integran la Educación Física.

• Motricidad

• Corporeidad

• Creatividad motriz

• Habilidades socioemocionales

1. Conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formación y, al mismo tiempo, conectan las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su vida cotidiana.

• Campos formativos

• Ejes articuladores

• Programa sintético

• Programa analítico

1. Es un documento producto del proceso de co-diseño donde el colectivo escolar plasma la contextualización que realizan a partir de los programas sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria y escolar.

1. ¿Qué se busca fomentar a través de la evaluación formativa?

• 1. La competencia entre estudiantes.

• Evaluar los aprendizajes esperados

• 1. La reflexión y autoevaluación de los estudiantes.

• Emitir una calificación trimestral

1. ¿Qué instrumentos se recomiendan para llevar a cabo la evaluación formativa?

1. ¿Quiénes participan en las juntas de consejo técnico?