Post Test MPI

Post Test MPI

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

POST TEST-(METODE PEMBELAJARAN)

POST TEST-(METODE PEMBELAJARAN)

KG - University

8 Qs

BOLA BESAR, BOLA KECIL

BOLA BESAR, BOLA KECIL

KG - University

10 Qs

REFLEKSI MATERI GAYA BELAJAR

REFLEKSI MATERI GAYA BELAJAR

KG - University

10 Qs

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN BERDASARKAN K13 di SEKOLAH DASAR

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN BERDASARKAN K13 di SEKOLAH DASAR

KG - University

10 Qs

MULTIMEDIA INTERAKTIF BAB 2

MULTIMEDIA INTERAKTIF BAB 2

KG - University

10 Qs

KUIS Video Pembelajaran

KUIS Video Pembelajaran

Professional Development

10 Qs

Refleksi PJOK

Refleksi PJOK

KG - University

10 Qs

[POST-TEST] Pelatihan Penggunaan AI untuk Pembuatan Animasi

[POST-TEST] Pelatihan Penggunaan AI untuk Pembuatan Animasi

KG - University

10 Qs

Post Test MPI

Post Test MPI

Assessment

Quiz

others

Hard

Created by

Mahesa Tornando

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Komponen multimedia pembelajaran interaktif yang harus ada adalah, kecuali ….
judul
tujuan
materi
simulasi
latihan / soal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Berikut adalah tahapan pengembangan MPI: 1. Pra produksi 2. Pasca produksi 3. Produksi Urutan yang tepat yaitu …
1, 2, dan 3
1, 3, dan 2
2, 3, dan 1
2, 1, dan 3
3, 2, dan 1

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Drill/practice merupakan komponen multimedia pembelajaran interaktif berupa….
materi pembelajaran
latihan pembelajaran
tujuan pembelajaran
gaya pembelajaran
metode pembelajaran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Pada proses pra produksi hal yang perlu dipersiapkan adalah ….
storyline
kamera
lighting
laptop
HP

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 20 pts

Fungsi utama dari navigasi atau menu-menu dalam multimedia pembelajaran interaktif yaitu ….
memperindah tampilan MPI
mengarahkan siswa untuk menuju materi yang diinginkan
menambah keunikan MPI
membedakannya dengan media lain
memperjelas isi materi