Sumatif Harian Pendidikan Pancasila

Sumatif Harian Pendidikan Pancasila

3rd Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BM Tahun 2 Unit 20 ( Ayat Penyata )

BM Tahun 2 Unit 20 ( Ayat Penyata )

1st - 4th Grade

15 Qs

LATIHAN PRAKARYA KLS 9

LATIHAN PRAKARYA KLS 9

9th Grade

20 Qs

TEMA 7 SUBTEMA 3 KELAS 5 PKN

TEMA 7 SUBTEMA 3 KELAS 5 PKN

5th Grade

16 Qs

Uji Pemahaman Prakarya-Pengolahan Kelas XI (KD 3.6)

Uji Pemahaman Prakarya-Pengolahan Kelas XI (KD 3.6)

11th Grade

20 Qs

ROUTING

ROUTING

University

20 Qs

Post Test Webinar 1 ATRO Bali

Post Test Webinar 1 ATRO Bali

University

15 Qs

Ke-INIS-an (Pengetahuan Tentang INIS)

Ke-INIS-an (Pengetahuan Tentang INIS)

3rd - 6th Grade

20 Qs

RBT TINGKATAN 3 BAB 2

RBT TINGKATAN 3 BAB 2

3rd Grade

15 Qs

Sumatif Harian Pendidikan Pancasila

Sumatif Harian Pendidikan Pancasila

Assessment

Quiz

Other

3rd Grade

Hard

Created by

Juliati Juliati

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

Hasan mendapat teman baru di kelasnya bernama Abed. Abed adalah murid baru di kelas 3 yang berasal dari Toraja. Dengan penuh percaya diri, Abed memperkenalkan dirinya di depan teman-temannya. Teman Hasan, Sonia, dan Ulfa yang baru adalah . . .

Hasan

Sonia

Abed

Ulfa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Sonia di jalan bertemu dengan teman barunya yang bernama Abed. Sikap Sonia sebaiknya adalah…

Menjauhi

Menyapa

Mengganggu

Pura - pura tidak tahu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Maruna mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranya budaya, suku bangsa, agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan. Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah…

Keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.

Saling menghargai budaya dan melestarikannya

Saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.

Ikut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Berdasarkan gambar tersebut, sikap Abed ketika tersesat sebaiknya adalah…

Teriak-teriak minta tolong agar dibantu

Meminta orang tak dikenal untuk mengantar.

Menunggu di tempat semula sampai ada yang menjemput.

Bertanya dengan sopan kepada orang lain arah alamat yang dituju

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Alamat lengkap rumah Adi terletak di ….

Jalan Imam Bonjol RT 02/RW 10

Jalan Imam Bonjol No. 4 RT 02/RW 10

Jalan Pattimura No 4 RT 03/RW 10

Jalan Pattimuta RT 03/RW 10

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Rumah Adi berdekatan dengan rumah Pak RT dan Pak Sandi. Setiap hari Minggu, Ayah Adi mengikuti kegiatan kerja bakti bersama tetangga rumahnya. Ini artinya, rumah Adi bagian dari satu….

rukun warga

rukun tetangga

Kecamatan

Kabupaten

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Pada hari Minggu Abed ingin belajar kelompok ke rumah Hasan, tetapi tidak tahu alamat rumahnya. Oleh karena itu, saat berangkat, Abed diantar oleh orang tuanya. Selesai belajar kelompok ternyata, orang tua Abed tidak dapat menjemput karena sedang ada tamu. Orang tua Abed berpesan agar nanti pulang sendiri. Maka sikap Abed sebaiknya…..

tetap pulang sendiri tanpa tujuan yang jelas

memaksa Hasan untuk mengantarnya pulang

tidak mau pulang sendiri dan menunggu sampai dijemput

bertanya kepada orang

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?