Quiz sobre Educación Literaria

¿Cuál es una de las funciones básicas del desarrollo de hábitos lectores según Teberosky?

• Fomenta la desinformación.

• Limita nuestra creatividad.

• Nos aísla de la realidad.

• Nos permite aprender sobre el mundo.

Según el Decreto 66/2022, ¿qué se busca al leer obras literarias en educación primaria?

• Iniciar en el reconocimiento de la literatura como manifestación artística.

• Promover el uso de tecnologías.

• Fomentar la escritura técnica.

• Desarrollar la competencia en matemáticas.

¿Qué tipo de textos se consideran textos narrativos en educación primaria?

• Poemas líricos.

• Ensayos académicos.

• Artículos científicos.

• Cuentos, novelas y fábulas.

¿Cuál es una de las características de la literatura según Mendoza?

• Exige una interpretación abierta y plural.

• Es un relato objetivo de la vida.

• No tiene función estética.

• Es solo un medio de entretenimiento.

¿Qué se propone para fomentar la lectura en el aula?

• Prohibir el uso de libros digitales.

• Lectura silenciosa y individual.

• Limitar el acceso a la biblioteca.

• Evitar la lectura en grupo.

¿Qué son las tertulias literarias dialógicas?

• Clases magistrales sobre literatura.

• Lecturas colectivas con discusión y construcción de significados.

• Talleres de escritura creativa.

• Actividades de lectura en solitario.

¿Cuál es el objetivo del Plan Lector en los centros educativos?

• Promover la lectura de textos científicos.

• Desarrollar la competencia lingüística del alumnado.

• Limitar el tiempo de lectura.

• Fomentar la escritura técnica.

¿Qué tipo de textos poéticos se utilizan en educación primaria?

• Artículos de opinión.

• Canciones, adivinanzas y poesía.

• Novelas de ciencia ficción.

• Ensayos filosóficos.

¿Qué se busca con la biblioteca escolar según el Marco de referencia?

• Evitar el uso de tecnologías.

• Promover solo la literatura clásica.

• Fomentar la lectura y el aprendizaje.

• Limitar el acceso a la información.

¿Qué se entiende por 'alfabetizaciones múltiples' en el contexto educativo?

• Limitación a un solo tipo de literatura.

• Comunicación a través de diversos lenguajes y medios.

• Uso exclusivo de textos escritos.

• Fomento de la lectura en voz alta.