Quiz Kearifan Lokal dan Pancasila

Tujuan pembelajaran yang dibuat oleh guru adalah "Peserta didik mampu menyebutkan contoh-contoh kearifan local di sekitar tempat tinggal". Untuk mengukur apakah tujuan pembelajaran tersebut tercapai atau tidak tercapai, maka assessment yang tepat yakni menggunakan tes dan pertanyaan …

• Apa saja kearifan local di sekitar tempat tinggalmu!

• Sebutkan kearifan local yang terdapat di sekitar tempat tinggalmu!

• Sebutkan macam - macam kearifan local di tempat tinggalmu !

• Jelaskan kearifan local yang ada di sekitarmu!

• Sebutkan satu contoh kearifan local disekitarmu!

Pak rudi adalah kepala sekolah di suatu sekolah dasar. Pak rudi menerapkan permendikbud No 82 tahun 2005 tentang pencegahan dan penanggulangan tindak kekerasan di lingkungan satuan Pendidikan. Tujuan pak rudi menerapkan aturan tersebut di sekolahannya adalah bertujuan untuk …

• Menciptakan lingkungan sekolah bersih,sehat dan bebas rokok untuk peserta didik.

• mengatur tentang kegiatan sehari-haridi sekolah yang harus diterapkan oleh peserta didik.

• Melarang tindakan perplancaan yang kerap terjadi di masa orientasi peserta didik pada saat pelajaran baru dimulai.

• Menciptakan kondisi pembelajaran aman, nyaman, menyenangkan dan menghindarkan dari tindakan kekerasan.

• Mengatur tentang buku yang digunakan oleh peserta didik di satuan Pendidikan.

Pak leo seorang guru kelas 3 di SD Hasanudin akan memberi materi tentang penerapan nilai Pancasila di lingkungan Keluarga. Tujuan Pembelajaran untuk mengembangkan ranah sikap yang di rumuskan oleh pak leo adalah. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda centang (V) jawaban yang benar bisa lebih dari satu

• Melalui diskusi kelompok tentang penerapan nilai Pancasila di lingkungan keluaraga , peserta didik dapat menunjukkan sikap saling peduli dan kerja sama dengan anggota kelompokknya

• Melalui model pembelajaran problem based learning peserta didik dapat menjelaskan empat contoh penerapan nilai Pancasila di lingkungan keluarga.

• Melalui LKPD tentang penerapan nilai Pancasila di lingkungan keluarga, peserta didik dapat mrnunjukkan sikap jujur dalam mengerjakan tugasnya.

• Peserta didik dapat membuar resume terkait penerapan nilai Pancasila di lingkungan keluarga dengan tepat melalui penelusuran materi di internet.

• Melalui model pembelajaran project based learning peserta didik dapat membuat poster tentang penerapan nilai Pancasila di lingkungan keluarga

Dalam konteks pembelajaran Matematika guru dapat mengidentifikasi strategi pembelajaran yang efektif untuk mendukung pengembangan kemampuan numerasi peserta didik. Guru dapat merancang pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk mengembangkan kemampuan numerasi secara optimal. Terdapat cara belajar yang efektif untuk mengembangkan kemampuan numerasi peserta didik di mata pelajaran matematikan yaitu, … Pilihlah strategi yang efektif dengan memberi tanda centang (v) jawaban benar lebih dari satu

• Mengabaikan kesulitan peserta didik dalam memahami konsep numerasi

• Memberi variasi soal numerasi yang diberikan kepada peserta didik

• Menggunakan strategi dan pendekatan yang sesuai dengan karakteristik peserta didik

• Meminimalisir perhatian terhadap kondisi dan kebutuhan peserta didik

Rumusan tujuan pembelajaran berbunyi " Melalui penggunaan media pembelajaran , peserta didik dapat menemukan nilai pendekatan Phi". Jika rumus keliling lingkaran sudah dipelajari, bahan berupa benang meteran dan lingkaran dengan berbagai ukuran jari-jari tersedia. Meka media pembelajaran yang paling sesuai digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah …

• Kertas piano berisi tabel ukuran jari-jari keliling dan perhitungan keliling lingkaran di bagi 2b kali jari - jari hasil pengukuran.

• Media berupa gambar-gambar lingkaran yang dilengkapi dengan ukuran jari-jari pengukuran

• Media berupa guntingan -guntingan kertas berbentuk lingkaran dengan ukuran jarii-jari pengukuran

• Media berupa grafik yang berisikan gambar lingkaran sembarang dengan ukuran jari-jari pengukuran

• Tayangan presentasi yang menampilkan gambar - gambar lingkaran dengan ukuran jari-jari pengukuran.

Pengintegrasian permainan tradisional dalam pembelajaran khususnya di jenjang SD pada materi IPA tentang pesawat sederhana dapat membantu meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses belajar. Klik pilihan benar atau salah pada jenis permainan tradisional yang sesuai dengan materi IPA tersebut

• Jungkat jungkit

• Gobak Sodor

• Ayunan

• Main Layang-layang

• Petak Umpet

Sebuah modul ajar ipas di sekolah dasar berisi konten pembelajaran IPAS Kelas V SD memperkenalkan konsep gerak benda dan gaya. Peserta didik belajar tentang berbagai jenis gaya gerak benda. Guru ingin mengukur pemahaman peserta didik tentang konsep tersebut. Indikator soal HOTS level Kognitif C5 yang dapat digunakan untuk mengukur pemahaman peserta didik tentang gerak benda dan gaya adalah peserta didik dapat. …

• Mengindentifikasi benda - benda di sekitarnya dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari

• Mengikuti intruksi Gerakan sederhana dan penerapan dalam kehidupan sehari - hari

• Memprediksi gerak benda Ketika gaya diterapkan padanya dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari

• Memilih jenis -jenis gaya yang mempengaruhi gerak benda dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari

• Mengukur kecepatan benda dengan alat ukur dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari

Bu Vera mengajarkan kompetensi menjelaskan cara menjaga organ tubuh dengan benar. Bu Vera ingin menerapkan penggunaan teknologi agar siswa lebih mudah memahami materi. Teknologi yang efektif digunakan bu Vera untuk mencapai tujuan pembelajaran adalah …

• Memberikan materi dalam bentuk audio tentang gangguana pernafasan pada manusia

• Meminta siswa menyampaikan informasi organ pernafasan dalam bentuk audio

• Menyiapkan applikasi kuis daring interaktif untuk mengetahui pemahaman siswa tentang gangguan organ pernafasan

• Menyediakan video tentang cara merawat organ pernafasan manusia dengan baik

• Menyiapkan video pembelajaran tentang jenis organ pernafasan pada manusia