3 TRI - 2ºA

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2nd Grade

28 Qs

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3 TRI - 2ºA

3 TRI - 2ºA

Assessment

Quiz

Mathematics

2nd Grade

Hard

Created by

JULIANA HAZT

FREE Resource

28 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao comparar os diferentes tamanhos de tela do protótipo do Figma, podemos observar a seguinte afirmação:

O layout smartphone (celular) permite adicionarmos mais informações no

cabeçalho e rodapé do site, como o logotipo completo e mais de um menu

suspenso.

A tela de tamanho desktop (computador) possui menor espaço em seu ca-

beçalho, sendo necessário o uso de um logotipo reduzido e menu suspenso.

A tela de tamanho smartphone (celular) possui menor espaço em seu cabe-

çalho, sendo necessário o uso de um logotipo reduzido e menu suspenso.

As telas do protótipo do Figma são todas do mesmo tamanho, independen-

te do dispositivo.

2.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

Navegadores da internet, como o Google Chrome, priorizam, em suas pesquisas, resultados com páginas web responsivas, ou seja, que se ​ (a)   a diversos tamanhos de ​ (b)   . Com o intuito de garantir um bom lugar nas pesquisas da internet, surgiu o desenvolvimento de sites e aplicativos com a abordagem ​ (c)   (em português “móvel primeiro”), que prioriza a experiência do usuário de dispositivos ​ (d)   .

adaptam
telas
mobile-first
móveis

3.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

A propriedade CSS display: flex; aplicada em um elemento HTML o transforma em um flex-container (container flexível), e os outros elementos que estão

dentro se transformam em flex-itens (itens flexíveis).

Sendo assim, ordene todos os blocos que serão responsáveis por transformar um

cabeçalho em um flex-container, no CSS.

display: flex;

}

.cabeçalho {

4.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Inácio precisa criar um menu de navegação no cabeçalho do seu site sobre brinquedos colecionáveis de carro. Inicialmente ele planeja colocar 2 itens na sua lista (menu):

- Clássicos;

- Esportivos.

Ordene todos os blocos com as tags indicadas para criar uma lista em HTML.

<ul>

</ul>

<li><a href=”#”>Clássicos</a></li>

<li><a href=”#”>Esportivos</a></li>

5.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Luiza está criando um e-commerce e quer desenvolver um menu com o seguinte comando:

- Ao clicar no ícone de classe carrinho, a lista minhas-compras deve ser exibida com todos os seus itens;

- Quando clicar novamente, a lista minhas-compras deve desaparecer.

Com base no cenário acima, ordene todos os blocos que farão a lista minhas-

-compras aparecer quando o ícone carrinho for clicado.

:checked~

display: block;}

.carrinho

.minhas-compras {

6.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Ezequiel está criando uma área de destaque no seu site e ela deve conter:

- Título: Gosta de carrinhos de brinquedo?

- Texto: Você está no lugar certo para acelerar sua coleção!

Ordene todos os blocos para montar o código da área de destaque do site:

<p>Você está no lugar certo para acelerar sua coleção!</p>

</section>

<h2>Você gosta de carrinhos de brinquedo?</h2>

<section>

7.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Abaixo, temos uma sequência de descrição de propriedades CSS que serão aplicadas aos elementos com a classe .carrossel___titulo:

- Selecione a classe .carrossel___titulo em sua folha de estilo;

- Coloque a cor laranja no texto;

- O texto deve estar horizontalmente centralizado.

Espaçamento interno com o topo 2em, lado direito e esquerdo 0 e lado inferior

1em. Ordene todos os blocos e relacione a descrição das propriedades com o código CSS:

}

padding: 2em 0 1em 0;

color: orange;

text-align: center;

.carrossel__titulo {

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