
Vygotsky: Desenvolvimento e Aprendizagem
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Education
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12th Grade
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RAQUELI LODI
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que é o desenvolvimento real segundo Vygotsky?
A capacidade de resolver problemas com a ajuda de um adulto.
O nível de desenvolvimento que a criança já alcançou e pode demonstrar de forma independente.
O potencial de desenvolvimento que pode ser alcançado com a orientação de um adulto.
A habilidade de aprender em colaboração com os colegas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a definição de desenvolvimento proximal?
O nível de desenvolvimento que a criança já alcançou.
A capacidade de resolver problemas de forma independente.
A diferença entre o que a criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda.
O potencial de desenvolvimento futuro da criança.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que é o desenvolvimento potencial?
O nível de desenvolvimento que a criança já alcançou.
O que a criança pode alcançar com a ajuda de um adulto ou de colegas mais capazes.
A capacidade de resolver problemas de forma independente.
A habilidade de aprender em colaboração com os colegas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como a mediação pedagógica é importante no processo de aprendizagem?
Ela permite que a criança aprenda de forma totalmente independente.
Ela ajuda a criança a alcançar seu desenvolvimento real sem ajuda.
Ela facilita a aprendizagem ao fornecer suporte e orientação.
Ela impede que a criança desenvolva habilidades de forma autônoma.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o papel da aprendizagem colaborativa no desenvolvimento proximal?
Ela não tem relação com o desenvolvimento proximal.
Ela permite que os alunos aprendam apenas com a ajuda de professores.
Ela promove a interação entre pares, ajudando a alcançar o desenvolvimento potencial.
Ela substitui a necessidade de mediação pedagógica.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a relação entre mediação pedagógica e desenvolvimento potencial?
A mediação pedagógica não afeta o desenvolvimento potencial.
A mediação pedagógica ajuda a criança a alcançar seu desenvolvimento potencial.
A mediação pedagógica limita o desenvolvimento potencial.
A mediação pedagógica é irrelevante para o desenvolvimento potencial.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como Vygotsky descreve a zona de desenvolvimento proximal (ZDP)?
Como o nível de desenvolvimento que a criança já alcançou.
Como a capacidade de resolver problemas de forma independente.
Como a diferença entre o que a criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda.
Como o potencial de desenvolvimento futuro da criança.
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