Matematika untuk Penguatan Numerasi - KKG

Tindakan yang tepat untuk melakukan intervensi dalam kemampuan numerasi peserta didik adalah . . . .

• Memberikan soal latihan matematika sebanyak-banyaknya

• Mengikuti OSN dan kempetisi matematika kepada semua siswa

• Bekerjasama dengan semua guru memasukkan materi numerasi dalam semua pelajaran

• Mewajibkan siswa untuk mengikuti les atau tambahan belajar lainnya

Berikut ini yang merupakan pernyataan yang tepat terkait dengan numerasi adalah. . . .

• Kemampuan dalam memahami angka dan materi matematika sesuai dengan konsep yang dipelajari

• Kemampuan dalam mengaplikasikan matematika dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari

• Kemampuan mengaplikasikan konsep dan keterampilan matematika untuk memecahkan masalah praktis

• kemampuan dalam memahami angka dan materi matematika untuk memecahkan masalah matematika dalam kehidupan sehari-hari

Kemampuan 4C dalam abad 21 adalah … .

• Critical thinking, creativity, curiosity, cultural and civic literacy

• Critical thinking, creativity, communication, cultural and civic literacy

• Critical thinking, collaboration, curiosity, cultural and civic literacy

• Critical thinking, creativity, communication, collaboration

Komponen Numerasi

Groups:

(a) Konten

,

(b) Proses Kognitif

,

(c) Konteks

• Data dan Ketidakpastian

• Personal

• Saintifik

• Aplikasi

• Pengukuran dan Geometri

• Sosial Budaya

• Aljabar

• Penalaran

• Bilangan

• Pemahaman

Tingkat Kompetensi Numerasi

• Perlu Intervensi Khusus

• Dasar

• Mahir

• Cakap

Apa yang anda lakukan saat peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami konsep pembelajaran matematika?

Konten Numerasi

Groups:

(a) Bilangan

,

(b) Pengukuran dan Geometri

,

(c) Data dan Ketidakpastian

,

(d) Aljabar

• Representasi

• Peluang

• Fungsi

• Panjang

• Waktu

• Volume

• Sifat Urutan

• Relasi

• Bangun Datar

• Pertidaksamaan

• Berat

• Operasi Bilangan

• Penyajian Data

• Luas Permukaan

• Persamaan

berikut ini yang BUKAN termasuk kecakapan hidup abad 21 yang didapat dari belajar numerasi adalah....

• Pemahaman akan keinginan diri

• Berkomunikasi untuk menjelaskan suatu kejadian

• Pemecahan masalah

• Pengambilan keputusan

Kemampuan bernalar secara matematis serta merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan matematika untuk menyelesaikan masalah dalam beragam konteks dunia nyata disebut kemampuan ....

Pernyataan berikut yang BUKAN termasukan aktivitas penguatan numerasi adalah ....

• Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari menggunakan matematika

• Memahami pola matematika antar masalah agar masalah yang sulit dapat diselesaikan dengan mudah

• Menggunakan logika matematika untuk menemukan solusi pada situasi tertentu

• Menghafalkan rumus sebanyak-banyaknya