Form Eksplorasi Alternatif Solusi

Nama

Status Sebagai

• Dosen
• Pengawas
• Guru

Asal Instansi

Kesediaan memberi Alternatif Solusi terkait Permasalahan berikut

• Ya
• Tidak

Menurut Bapak/Ibu, apakah model atau metode yang digunakan dalam materi Lapisan Bumi Kelas VII, agar siswa lebih fokus dan terlibat aktif di dalamnya ?

Bagaimanakah solusi jika terjadi Miskonsepsi pada materi lapisan bumi ? (misalnya siswa beranggapan bahwa oksigen merupakan gas penyusun atmosfer yang paling banyak)

Menurut Bapak/Ibu, apakah model/metode yang paling tepat sesuai dengan karakteristik materi tekanan zat, serta melibatkan siswa secara aktif di dalam pembelajaran ?

Bagaimanakan solusi terkait masalah "Siswa kesulita mengerjakan soal-soal HOTS pada materi tekanan"?

menurut Bapak/Ibu, model pembelajaran dan media apakah yang dapat digunakan pada materi partikel penyusun benda yang bersifat abstrak ?

Bagaimanakah mengatasi siswa yang mengalami miskonsepsi terkait Sifat Fisika dan Sifat Kimia suatu zat ? (Jika menggunakan model atau metode dapat disebutkan)