Pelatihan transformasi kepala sekolah

Yang bukan komponen penting dalam kemitraan dengan orang tua

• Memastikan kualitas laporan peserta didik

• Website dan media sosial sekolah sebagai wadah komunikasi

• Pemberian bimbingan, motivasi, dan pengasuhan yang selaras dengan sekolah

• Berlangganan majalah cetak sebagai referensi pembelajaran

Salah satu cara yang digunakan untuk menjawab pertanyaan kritis "Bagaimana kita tahu bahwa setiap murid belajar tentang hal tersebut?" adalah ....

• Menyusun tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur

• Memfasilitasi murid untuk menjadi tutor teman sebaya

• Mengetahui murid dapat menjelaskan kembali apa yang telah dipelajari

• Mencari tahu penyebab murid tidak belajar

Langkah pertama dalam menyusun tindak lanjut optimalisasi komunitas belajar adalah

• Membentuk tim kerja

• Menentukan indikator keberhasilan

• Mengidentifikasi tantangan dalam komunitas

• Menyiapkan alat evaluasi

Berikut ini yang bukan merupakan ide besar dalam komunitas belajar adalah ....

• Fokus pada pembelajaran yang berkualitas bagi murid

• Berpusat pada peningkatan kompetensi guru

• Membudayakan kolaborasi dan komitmen Bersama

• Berorientasi kepada peningkatan hasil belajar murid

Dibawah ini yang bukan merupakan Tugas TPPK (Tim Pencegahan dan penanganan kesehatan )

• Melaksanakan sosialisasi kebijakan dan program terkait pencegahan dan penanganankekerasan bersama dengan satuan Pendidikan

• Tidak menerima dan menindaklanjuti laporan dugaan kekerasan

• Menyampaikan usulan atau rekomendasi program pencegahan kekerasan kepada kepalasatuan pendidikan

• Melakukan penanganan terhadap temuan adanya dugaan kekerasan di lingkungan satuanPendidikan

Langkah-langkah kemitraan terdiri dari:

• Menyampaikan program, melaksanakan program, dan mendata orang tua yang siap mendukung

• Mengenali karakteristik dan potensi orang tua, menyampaikan program sekolah di acara formal sekolah, berstrategi untuk melaksanakan kemitraan dengan orang tua

• Mengenali orang tua murid dengan jalur formal, menawarkan program kepada orang tua,dan mengevaluasi program

• Menyampaikan rencana kegiatan, melaksanakan kegiatan yang direncanakan, evaluasi potensi orang tua murid

Penerapan profil pelajar Pancasila dalam meningkatkan budaya sekolah adalah…

• Kegiatan untuk meningkatkan minat dan bakat

• Iklim sekolah, kebijakan pola interaksi dan komunikasi secara norma yang berlaku disekolah sesuai dengan standar dunia kerja

• Program lintas disiplin ilmu yang kontekstual dan berbasis pda kebutuhan dunia kerja

• Muatan Pelajaran, kegiatan dan pengalaman belajar

Yang berpengaruh pada tumbuh kembang anak adalah stimulasi, motivasi, ganjaran, kelompok sebaya, stres, lingkungan sekolah, cinta dan kasih sayang serta kualitas interaksi antara anak dan orang tua merupakan faktor dari …

• Keluarga dan adat istiadat

• Psikososial

• Lingkungan biologis

• Sosial ekonomi

Yang bukan perwujudan sekolah aman, nyaman, dan menyenangkan adalah….

• Struktur bangunan kokoh, lokasi strategis, dan akses mudah

• Mencegah dan menanggulangi tindak kekerasan di lingkungan sekolah

• Membangun budaya toleransi dan menghargai perbedaan

• Menciptakan lingkungan yang bebas dari kekerasan

Apa yang dimaksud dengan Perencanaan Berbasis Data (PBD)?

• Proses perencanaan yang tidak memerlukan evaluasi

• Metode perencanaan yang hanya berfokus pada data kuantitatif

• Proses perencanaan yang menyeluruh dan berkesinambungan berdasarkan analisis data

• Proses pengambilan keputusan berdasarkan intuisi dan pengalaman