Vistas de Sólidos

Quantos cubos foram utilizados na construção feita por Santiago?

• 3 cubos
• 4 cubos
• 5 cubos
• 6 cubos

O que os alunos devem fazer após assistir ao vídeo de Santiago construindo o sólido?

• Desenhar a construção de diferentes pontos de vista
• Construir um sólido igual
• Fazer um teste sobre o vídeo
• Desenhar a construção de memória

Qual é a principal atividade da aula sobre sólidos geométricos?

• Calcular o volume de sólidos
• Construir sólidos com argila
• Assistir a um filme sobre sólidos
• Desenhar sólidos de diferentes ângulos

Qual é a importância de observar um sólido de diferentes pontos de vista?

• Para entender a cor do sólido
• Para perceber a forma e as partes visíveis
• Para contar o número de cubos
• Para medir o peso do sólido

Qual é a relação entre a perspectiva de observação e as partes visíveis do sólido?

• A perspectiva muda o volume do sólido
• A perspectiva altera a cor do sólido
• A perspectiva determina quais partes do sólido são visíveis
• A perspectiva não influencia a visão do sólido

De quais vistas os alunos devem desenhar o sólido?

• Cima, baixo e atrás
• Frente, cima e lado
• Frente, lado e baixo
• Lado, frente e atrás

Quantos cubos a construção da Catarina possui no total?

• 8 cubos
• 15 cubos
• 10 cubos
• 12 cubos

Qual é o volume total da construção da Catarina?

• 20 centímetros cúbicos
• 15 centímetros cúbicos
• 10 centímetros cúbicos
• 5 centímetros cúbicos

Qual é a forma de medir o volume da construção mencionada na aula?

• Em metros cúbicos
• Em centímetros cúbicos
• Em mililitros
• Em litros

Como a aula termina após a discussão sobre as vistas do sólido?

• Com uma apresentação dos alunos
• Com uma revisão das diferentes vistas
• Com um vídeo sobre sólidos
• Com um teste