Paradigma constructivista

De acuerdo con el paradigma constructivista completa la frase de manera correcta.

Las personas​ (a)   su ​ (b)   a partir de sus ​ (c)   previas y de la ​ (d)   con el mundo que les rodea.

• estimulación
• memorizan
• construyen
• conocimiento
• experiencias
• interacción

De acuerdo con el constructivismo el aprendizaje se define:

 

• Como un cambio estable de conducta.

• Es un proceso de colaboración y de coparticipación entre diferentes grupos.

• Como una copia de la realidad.

• Es un proceso de construcción; se aprende mejor cuando uno se implica de forma activa en una tarea determinada.

Los principales representantes del constructivismo son:​ ​​ (a)  

• Piaget, Vygotsky y Ausubel
• Ausubel, Maslow y Rogers
• Watson, Piaget y Skinner
• Vygotsky, Bandles y Gringer

Relaciona la imagen con la idea que corresponde a la forma en que se construye el conocimiento de acuerdo con cada autor.

• Ausubel

• 
• Bruner

• 
• Piaget

• 
• Vygotsky

• 

Con base en lo estudiado da un ejemplo en el que se de el aprendizaje significativo.

Arrastra las características que correspondan al rol de estudiante y al rol del docente de acuerdo con el enfoque constructivista

Groups:

(a) Docente

,

(b) Estudiante

• Sujeto activo que explora, descubre o inventa.

• Atención a la diversidad de intereses, necesidades y motivaciones de los estudiantes.

• Reconstruye un aprendizaje preexistente. 

• Promueve el aprendizaje cooperativo.

• Es responsable de su propio proceso de aprendizaje.

• Mediador de las funciones de transmisión del conocimiento.

Relaciona la fotografía del autor con los conceptos que aportaron al constructivismo.

• Zona de Desarrollo Próximo

• 
• Aprendizaje significativo

• 
• Representaciones mentales Descubrimiento

• 
• Asimilación y acomodación.

• 

Representa a través de un dibujo lo que comprendiste sobre constructivismo.