N3 mogi shiken full test 2

男の人は何について話していますか？

• スマートフォンについての注意

• ナイフを安全に使う方法

• 子供の育て方四ネットいじめのこわさ。

• ネットいじめのこわさ。

Answer explanation

一番男の人がテレビで話しています。

00:11

スマートフォンを何も考えずにお子さんに使わせていませんか？

00:16

それは大変危険です。

00:19

例えば、もしナイフを子供に渡すとしたら、あぶないことを伝え、使い方を丁寧に教えるでしょう。

00:28

スマートフォンも同じように、使い方によっては子どもにとって危険だと考えた方がいいと思います。

00:37

特にネットいじめにつながるケースが一番怖いのです。

00:43

私は使い方を教えるのは親の責任だと思います。

00:54

。 女の人はどんな物語を紹介していますか？

• お父さんがいない子供の話

• 自転車に乗れるようになった子供の話

• 子供が自転車になってしまう話

• お父さんが自転車になってしまう話。

Answer explanation

二番女の人が子どもに物語を紹介しています。

この物語はある家族のお話です。

お父さんはとても忙しくて、

全然子どもと遊ぶことができません。

ある朝、お父さんはなんと。

自転車になってしまったのです。

自転車になったお父さんは、子供に自転車の乗り方を教えます。

お父さんがついてるから頑張れと励ますんですが、子どもは反抗して僕にお父さんなんかいないと寂しい気持ちをぶつけます

女の学生は授業についてどう言っていますか？

• 先生の話もいいし、学生も熱心でとても楽しい。

• 熱心じゃない学生が多いが、先生の話がいいので楽しい

• 先生の話はあまり良くないが、学生が熱心なのでいい

• 先生の話もあまり良くないし。

  学生も熱心じゃないのでよくない

Answer explanation

三番男の学生と女の学生が授業について話しています日本のコマーシャルについてっていう授業を受けてるんだってどう？

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あのね、実はね、思ったより楽しいんだよ先生が面白くて。

00:27

先生、映画の作り方についてすごく詳しくて、映画とコマーシャルを関係づけた話がたくさん聞けるから。

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へえ、面白そうだな。

00:40

コマーシャルも映像作品だからね。

00:43

映画作りと共通点あるよね？

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そうなんだけど、ただね、せっかくの授業なのに真剣じゃない学生が多いんで、それがね、ああ、そうか。

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学生に熱心さが足りないんだよね。

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わかるよそれ、

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Answer explanation

一番レジを待っている列に並びたいですが、どこが一番後ろかわかりません。

00:12

何と言いますか？

00:15

一すみません。

00:18

ここに並んでいらっしゃいますか？

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二すみません、一列になったほうがよろしいですか？

00:30

三すみません。

00:33

私の番はまだでしょうか？

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二番ちょっと別の場所に行っている間、ここに自分の荷物を置いておきたいです。

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友達に何と言いますか？

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一ごめん荷物渡しといてくれない二悪いけど荷物見ててもらってもいい？

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三あの荷物見てあげてほしいんだけど。

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• 3

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三番会社でプレゼンテーションから戻ってきた同僚に聞いています。

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何と言いますか？

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一プレゼンテーション上手でしたか？

00:21

二プレゼンテーションやってみたいですか？

00:27

三。

00:28

プレゼンテーションうまくいきましたか？

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• 3

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四番映画がとても良かったということをいけなかった友達に伝えています。

00:12

何と言いますか？

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一すごくいい映画だったよいけたからよかったね。

00:22

二すごくいい映画だったよいけたらよかったね。

00:30

三すごくいい映画だったよ。

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行かなくてよかったね。

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一番えこれ、イタリアのお土産なのくれるの

一うんあげる

二うんくれる

三うんもらう。

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二番新しいプロジェクトについての資料ご覧になりましたか？

00:11

一ええお見せしました。

00:16

二、ええ見ました

三ええお見えになりました。

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三番部長が出張からお戻りになるのは明日の3時でしたね。

00:13

一はいたしかそうだったと思います。

00:18

二えもう帰ってこられたんですか？

00:24

三ええ、今デスクにいらっしゃいます。