Tipos de Investigación

La investigación __________ busca comprender la realidad social desde la perspectiva de los sujetos involucrados, enfocándose en aspectos subjetivos como creencias, emociones y percepciones. Este tipo de estudio utiliza categorías que representan cualidades de la experiencia humana y no se centra en datos numéricos. En cambio, la investigación __________ intenta explicar y predecir fenómenos sociales mediante el uso de datos numéricos, recurriendo a la experimentación y al análisis estadístico para confirmar hipótesis y encontrar patrones generales en la conducta de los sujetos estudiados.

• cuantitativa / cualitativa

• cualitativa / cuantitativa

• documental / de campo

• de campo / documental

La investigación __________ se enfoca en describir detalladamente las particularidades de un fenómeno, con el objetivo de proporcionar una visión más completa y dimensionar su magnitud. Por otro lado, la investigación __________ busca medir el nivel de relación entre las variables de un fenómeno sin investigar las causas de esta relación. Finalmente, la investigación __________ intenta explicar las causas de un problema, yendo más allá de la descripción para comprender el origen de las causas que lo provocan.

• correlacional / descriptiva / explicativa

• descriptiva / correlacional / explicativa

• experimental / cuasi-experimental / No experimental

• no experimental / cuasi-experimental / experimental

La investigación __________ tiene como objetivo principal ampliar o fortalecer la teoría existente, sin buscar un uso práctico inmediato de los hallazgos. Este tipo de estudio, también llamado 'teórico' o 'pura', sirve de base conceptual para futuras investigaciones. Por otro lado, la investigación __________ se enfoca en la aplicación práctica del conocimiento para resolver problemas específicos, y se apoya en la teoría desarrollada por investigaciones previas.

• aplicada / básica

• transversal / longitudinal

• cuantitativa / cualitativa

• cualitativa / cuantitativa

La investigación __________ se enfoca en recolectar datos directamente de las personas que forman parte del contexto donde ocurren los fenómenos sociales estudiados, obteniendo así información de fuentes primarias en el lugar donde suceden los hechos. Por otro lado, la investigación __________ recoge sus datos fuera del contexto de los hechos, obteniéndolos de documentos que registran información relevante sobre los fenómenos a estudiar.

• de campo / documental

• documental / de campo

• aplicada / básica

• básica / aplicada

La investigación __________ permite un control riguroso sobre las variables, de manera que quien investiga puede manipularlas para establecer relaciones causales y determinar cuáles son las causas y cuáles los efectos. En cambio, la investigación __________ implica un grado parcial de control, donde el investigador no puede formar ni manipular completamente los grupos experimentales, pero sí tiene cierto control sobre aspectos como el momento de observación y la aplicación de tratamientos. Finalmente, la investigación __________ se limita a observar y analizar los fenómenos en su forma natural, sin manipulación de variables.

• correlacional / descriptiva / explicativa

• experimental / cuasi-experimental / no experimental

• no experimental / cuasi-experimental / experimental

• descriptiva / correlacional / explicativa

La investigación __________ se caracteriza por estudiar un fenómeno en un momento específico, recopilando datos una sola vez para analizar la relación entre variables en ese único punto en el tiempo. En contraste, la investigación __________ implica un seguimiento de la misma muestra en distintos momentos a lo largo del tiempo, permitiendo observar y evaluar los cambios que ocurren durante el periodo de estudio.

• longitudinal / transversal

• transversal / longitudinal

• básica / aplicada

• aplicada / básica

Un equipo de investigadores desea estudiar la influencia de las redes sociales en la autoestima de adolescentes. Para esto, aplica una encuesta a una muestra representativa de estudiantes de secundaria y analiza las respuestas a través de estadística para verificar si existe una relación entre el tiempo de uso de redes sociales y el nivel de autoestima.

• Cuantitativa

• Cualitativa

• Experimental

• Documental

Una investigadora quiere conocer las opiniones de un grupo de docentes sobre el impacto del aprendizaje en línea en la motivación de sus alumnos. Realiza entrevistas en profundidad y analiza las respuestas basándose en las experiencias y perspectivas subjetivas de cada docente.

• Cuantitativa

• Cualitativa

• Experimental

• Descriptiva

Un investigador observa la convivencia en una comunidad rural para describir la estructura social, los roles familiares y las costumbres diarias de sus habitantes, sin modificar nada en su entorno.

• Experimental

• Documental

• Descriptiva

• Cuasi-experimental

Un estudio examina la relación entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico de estudiantes universitarios, utilizando datos de cuestionarios y análisis estadístico para determinar si hay una asociación significativa entre ambas variables.

• Correlacional

• Experimental

• Cuasi-experimental

• Longitudinal