RAI-RUTA DE ATENCIÓN INTEGRAL

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RAI-RUTA DE ATENCIÓN INTEGRAL

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Assessment

Quiz

Education

University

Easy

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Leidy Fuentes

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Quiénes son considerados garantes de los derechos de los niños según el documento?

Solo las instituciones educativas

Solo el Estado

Organizaciones no gubernamentales

La familia, el Estado y la sociedad

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué mecanismos propone la estrategia para asegurar una gestión efectiva del desarrollo infantil?

La implementación de programas aislados sin coordinación interinstitucional

Un enfoque exclusivo en las políticas gubernamentales sin participación comunitaria.

La creación de una Ruta Integral de Atenciones que articule servicios y recursos disponibles

Un aumento en la burocracia administrativa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué papel juega la Constitución de 1991 en la atención a la primera infancia según el documento?

Se centró exclusivamente en los derechos de las mujeres.

Estableció principios fundamentales que reconocen a los niños como sujetos de derecho.

Introdujo derechos económicos para todos los ciudadanos.

No tiene relevancia en este contexto

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

¿Cuál es el objetivo principal de la estrategia para la atención integral de la primera infancia en Colombia?

Aumentar la cobertura de salud.

Garantizar el bienestar y desarrollo integral de las niñas y niños desde su nacimiento hasta 6

Mejorar la infraestructura educativa.

Fomentar el desarrollo económico del país.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué grupos poblacionales están incluidos en la RIA?

Solo mujeres embarazadas

Solo niños de 3 a 5 años

Adolescentes, mujeres embarazadas y niños de 0 a 5 años

Niños y adolescentes hasta 18 años.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

¿Cuáles son algunos de los componentes fundamentales de la RIA?

Solo salud y educación.

Entretenimiento y recreación.

 Bienestar, salud, educación, protección integral y desarrollo emocional y social.

Solo protección integral y salud.