Pendidikan Kewarganegaraan Global

Apakah matlamat utama Pendidikan Kewarganegaraan Global?

• A) Membentuk warganegara yang patuh pada undang-undang sahaja

• Melahirkan individu yang berwawasan global dan bertanggungjawab

• Menekankan kepentingan ekonomi semata-mata

• Membantu pelajar mendapatkan pekerjaan di luar negara

Pendidikan Kewarganegaraan Global memberi penekanan kepada nilai berikut, kecuali:

• Hak Asasi Manusia

• Toleransi

• Pengasingan sosial

• Keadilan Sosial

Apakah salah satu kemahiran utama yang ingin dibangunkan melalui Pendidikan Kewarganegaraan Global?

• Kemahiran berfikir kritis dan kreatif

• Kemahiran teknikal dalam pekerjaan tertentu

• Kemahiran menghafal fakta sejarah

• Kemahiran menggunakan teknologi komunikasi

Siapakah yang bertanggungjawab memupuk nilai-nilai Kewarganegaraan Global dalam diri pelajar?

• Ibu bapa sahaja

• Guru sahaja

• Rakan sebaya sahaja

• Masyarakat dan institusi pendidikan

Pendidikan Kewarganegaraan Global menggalakkan pelajar untuk:

• Mengabaikan budaya lain dan berpegang pada budaya sendiri

• Memahami isu-isu global dan menyumbang kepada penyelesaiannya

• Fokus kepada keuntungan ekonomi semata-mata

• Melakukan perjalanan ke luar negara

Antara berikut, manakah nilai yang tidak ditekankan dalam Pendidikan Kewarganegaraan Global?

• Hormat terhadap kepelbagaian budaya

• Kesedaran alam sekitar

• Individualisme dan persaingan sengit

• Perpaduan dan kerjasama

Apakah konsep utama dalam Pendidikan Kewarganegaraan Global yang berkaitan dengan pemahaman isu-isu dunia?

• Kesaksamaan ekonomi

• Globalisasi

• Nasionalisme

• Perang budaya

Pendidikan Kewarganegaraan Global menekankan kepentingan:

• Mematuhi undang-undang tanpa mempertimbangkan konteks sosial

• Mencapai kejayaan individu sahaja

• Menjadi warganegara dalam satu negara sahaja

• Kesedaran dan tindakan dalam isu-isu kemanusiaan

Manakah antara berikut yang merupakan isu utama yang dipelajari dalam Pendidikan Kewarganegaraan Global?

• Hak asasi manusia, perubahan iklim, dan perpaduan global

• Hak pekerja sahaja

• Ekonomi negara sahaja

• Teknologi dan inovasi sahaja

Apakah peranan pelajar dalam Pendidikan Kewarganegaraan Global?

• Menyebarkan maklumat tanpa memahami isu

• Menjadi pemerhati sahaja

• Mengambil tindakan dalam isu-isu sosial dan global

• Mematuhi arahan tanpa berfikir kritis