Avaliação (Av2)1°Ma Projeto de Vida

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1st Grade

9 Qs

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 Avaliação (Av2)1°Ma Projeto de Vida

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Assessment

Quiz

Life Project

1st Grade

Hard

Created by

BRUNO MACEDO

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

1- “Ao ser questionado acerca das várias tentativas, Thomas Edison teria dito que não fracassou, apenas descobriu inúmeras formas de como não se fazer uma lâmpada”. O exemplo de determinação e persistência de Thomas Edison no processo de criação da lâmpada elétrica, mostra que o erro. N
é um elemento presente no processo de criação e deve ser visto como uma oportunidade de aprendizagem.
pode nos paralisar, fazendo com que abandonemos nossos projetos, metas e sonhos, sempre impedindo a inovação.
assombra todos aqueles que tentam algo novo, por isso mesmo, é tão difícil apreender com ele, pois ainda é um tabu entre os inventores.
nos ajuda no processo de construção, aprimorando ideias e técnicas, mas sempre deve ser evitado a todo custo devido a seus impactos negativos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

2- Mais do que se organizar para manter o foco, é preciso fazê-lo com equilíbrio. Resgatando a perspectiva do filósofo Aristóteles para refletir sobre foco e equilíbrio, é correto afirmar que:
A) A pessoa focada é aquela que se dedica a alcançar o seu objetivo a qualquer custo, pois os fins justificam os meios.
B) O foco real, saudável, se dá no meio termo entre a falta de comprometimento e a obsessão pelo resultado.
C) O foco e o equilíbrio se relacionam na medida do possível, pois para alcançar o que se pretende, podem ser necessárias algumas flexibilizações para um ou outro extremo.
D) O sucesso ou o fracasso são os fatores que evidenciam se a pessoa estava ou não focada enquanto perseguia suas metas. Pessoas equilibradas são sempre bem sucedidas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

3- Todos os passos abaixo são importantes para o processo de tomada de decisão responsável, exceto:
A) Compreender os esforços que serão realizados.
B) Avaliar as consequências possíveis da decisão a ser tomada.
C) Estabelecer metas grandiosas e difíceis de serem alcançadas.
D) Mapear a decisão dentro de seus objetivos maiores.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

4- Qual o objetivo da organização pessoal?
A- Liberar energia e a mente para priorizar o que mais importa, para focar.
B- Promover o melhor ambiente possível para estudar ou trabalhar.
C- Definir metas a seram alcançadas.
D- Liberar energia e a mente para priorizar o que mais importa, para sobrar tempo para lazer.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

5- Sobre como manter a determinação, assinale a única alternativa correta.
A- Um bom círculo de amigos não é importante.
B- O erro é imperdoável.
C- Estabeleça metas e objetivos específicos, realistas e viáveis.
D- A organização não é importante.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

6- Gerir o tempo não é uma tarefa cujo fim está em si mesma. Antes, pode-se dizer que a gestão do tempo objetiva:
A-Levar intencionalidade à agenda, atribuindo o tempo necessário e de qualidade a cada tarefa que precisa ser executada.
B-Evitar o desperdício de tempo com atividades não voltadas para o estudo ou o trabalho.
C-Priorizar, nas melhores horas disponíveis no dia, as atividades de lazer, que promovem o bem estar emocional.
D-Liberar mais tempo para as atividades de trabalho e estudo comprometendo, se preciso, até as horas de sono.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

7-Assinale a afirmativa que melhor caracteriza a resiliência profissional:
A- A resiliência profissional dialoga com o fortalecimento pessoal no contexto do mercado de trabalho.
B-Ter resiliência profissional é estar obcecado por terminar um trabalho, não importando a maneira.
C-Resiliência profissional é alcançarmos as nossas metas, e não considerarmos o trabalho da equipe.
D-A resiliência profissional nos limita a capacidade de inovação e criatividade, diante das situações e problemas.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

8-Qual o objetivo da organização pessoal?
A- Definir metas a seram alcançadas.
B- Promover o melhor ambiente possível para estudar ou trabalhar.
C-Liberar energia e a mente para priorizar o que mais importa, para focar.
D- Liberar energia e a mente para priorizar o que mais importa, para sobrar tempo para lazer.

9.

MATCH QUESTION

15 mins • 20 pts

9- Para o passo a passo para uma decisão responsável, relacione corretamente.


Passo 1

Uma forma muito eficiente de fazer escolhas é ordená-las de acordo com suas prioridades. Lembre-se sempre de se manter coerente aos seus desejos e objetivos.

Passo 2

Grandes sonhos e objetivos não se concretizam rapidamente. É preciso transformar um grande sonho em um conjunto de metas menores, mais específicas e, por isso mesmo, alcançáveis.

Passo 3

Antes de decidir é fundamental entendermos que tipo de esforço será gasto no percurso escolhido. Estude todos os cenários possíveis da sua decisão e como eles te afetam.

Passo 4

Defina formas de medir as consequências de suas decisões. 

 Antes de decidir, é preciso mapear as vantagens e as desvantagens.

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