Control de calidad EPT01

Un grupo de estudiantes ha creado una pequeña empresa que produce mermelada artesanal. Han notado que algunos lotes de mermelada tienen una consistencia diferente a lo esperado. ¿Cuál sería la acción más adecuada para garantizar la calidad y consistencia de la mermelada?

• Aumentar la producción para compensar las pérdidas

• Establecer un sistema de control de calidad que incluya la medición de la consistencia de cada lote

• Vender los lotes con inconsistencia a un precio más bajo

Los estudiantes del 5to año de secundaria están diseñando una aplicación móvil para ayudar a los agricultores a gestionar sus cultivos. ¿Qué aspecto del control de calidad es fundamental en el desarrollo de esta aplicación?

• La velocidad de carga de la aplicación

• La funcionalidad de las herramientas y la precisión de los datos

• El diseño gráfico de la interfaz

Un grupo de estudiantes ha creado una pequeña empresa que produce productos de limpieza ecológicos. ¿Cómo pueden los estudiantes asegurar que sus productos cumplan con los estándares de calidad y seguridad?

• Realizando pruebas de laboratorio para verificar la composición de los productos

• Consultando a sus amigos y familiares sobre la eficacia de los productos

• Comparando los precios de sus productos con los de la competencia

Un grupo de estudiantes ha creado una pequeña empresa que ofrece servicios de reparación de bicicletas. ¿Cuál es la importancia de establecer un sistema de seguimiento de los servicios prestados en este tipo de negocio?

• Para identificar posibles problemas recurrentes y mejorar la calidad del servicio

• Para conocer la cantidad de bicicletas reparadas

• Para facturar los servicios a los clientes

¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor los estándares de calidad que los estudiantes deberían considerar al evaluar su aplicación informática?

• Número de descargas, comentarios positivos en redes sociales y rapidez de respuesta del equipo de desarrollo

• Facilidad de uso, diseño atractivo y compatibilidad con sistemas operativos populares

• Cumplimiento de las regulaciones locales sobre protección de datos, accesibilidad y sostenibilidad

¿Cuál es la actitud más adecuada ante los errores detectados durante las pruebas de calidad?

• Ocultar los errores para no perjudicar la imagen del proyecto

• Documentar los errores, priorizar su corrección y buscar soluciones creativas

• Culpar a los miembros del equipo que com

¿Cómo deberían los estudiantes comunicar de forma más pertinente los resultados de sus pruebas de calidad al resto del equipo y a sus usuarios?

• Mediante una presentación sencilla y visual, destacando los principales hallazgos

• Mediante un mensaje de audio en su grupo de trabajo de WhatsApp

• A través de un informe técnico detallado, incluyendo métricas y gráficos

¿Qué habilidades demuestran los estudiantes al realizar ajustes en su aplicación basados en los resultados de las pruebas de calidad?

• Flexibilidad, capacidad de análisis y trabajo en equipo

• Concentración, atención al detalle y perseverancia

• Creatividad, innovación y pensamiento crítico

¿Cómo pueden los estudiantes asegurar que su aplicación tenga un impacto ambiental positivo?

• Utilizando tecnologías de bajo consumo energético para cuidar el planeta

• Haciendo campañas del cuidado del medio ambiente en las redes sociales

• Donando dinero para ONG que apoyan el medio ambiente y obtener beneficios en SUNAT

Durante la producción de un producto artesanal para su venta, el equipo se percata de que algunos productos no cumplen con los estándares de calidad establecidos. ¿Cuál sería la herramienta de control de calidad más adecuada para identificar y corregir este problema?

• Diagrama de Ishikawa (espina de pescado)

• Hoja de verificación

• Gráfica de control