REFLEKSI WORKSHOP

Apa tujuan utama dari Profil Pelajar Pancasila?

• A. Menyediakan materi ajar lebih banyak

• B.Meningkatkan keterampilan mengajar guru

• C. Membentuk karakter pelajar yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

• D. Mengurangi jam belajar siswa

Berikut merupakan profil pelajar pancasila, kecuali

• Inovatif

• Gotong Royong

• Kreatif

• Mandiri

Langkah pertama dalam penyusunan modul ajar adalah...

• A. Menyusun rubrik penilaian

• B. Menentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

• C. Mencari bahan ajar dari internet

• D. Membuat soal ujian terlebih dahulu

Dalam modul ajar Kurikulum Merdeka, asesmen formatif paling baik digunakan untuk...

• A. Menilai hasil belajar akhir siswa

• B. Memberikan nilai rapor untuk siswa

• C. Memberikan umpan balik kepada siswa tentang kemajuan pembelajaran mereka

• D. Mengganti asesmen sumatif pada akhir pembelajaran

Dalam konteks Kurikulum Merdeka, salah satu perbedaan mendasar dalam pembuatan tujuan pembelajaran adalah...

• A. Memfokuskan tujuan hanya pada keterampilan kognitif

• B. Menyusun tujuan pembelajaran dengan lebih fleksibel dan berpusat pada murid

• C. Mengikuti tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan oleh pemerintah secara kaku

• D. Membatasi tujuan pembelajaran pada hasil akhir ujian

Dalam modul ajar, langkah-langkah yang diperlukan untuk mengembangkan aktivitas pembelajaran berbasis proyek adalah sebagai berikut, kecuali:

• A. Merencanakan dan memetakan projek

• B. Menganalisis karakter siswa

• C. Meningkatkan tekanan akademik

• D. Mengembangkan rubrik penilaian

Tema “Kearifan Lokal” dalam proyek P5 bertujuan untuk mengajak siswa untuk...

• • A. Mengenal dan menghargai budaya serta tradisi daerah masing-masing

• B. Menjaga nilai akademik agar tetap tinggi

• C. Berkompetisi dalam festival budaya antar sekolah

• D. Mempelajari bahasa asing yang digunakan dalam bisnis

Tema p5 Wajib bagi SMK adalah

• Suara Demokrasi

• Bangunlah Jiwa dan Raganya

• Kewirausahaan

• Kebekerjaan

Apa peran refleksi dalam modul ajar Kurikulum Merdeka?

• A. Meningkatkan jumlah tugas yang diberikan kepada siswa

• B. Menilai hasil belajar siswa secara kuantitatif

• C. Mengurangi interaksi guru dan siswa di kelas

• • D. Memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengevaluasi pembelajaran dan pemahaman mereka

Nama Menteri Pendidikan
    Dasar dan Pendidikan
    Menengah dalam Kabinet Merah Putih adalah

• A.  Prof. Dr. Muhadjir Effendy, MAP

  
  

• B. Prof. Dr. Abdul Mu'ti, M.Ed.

• C. Nadiem Anwar Makarim, B.A., M.B.A.

• D. Anies Rasyid Baswedan, Ph.D