PENILAIAN HARIAN KELAS XI (Masa Pendudukan Jepang)

PENILAIAN HARIAN KELAS XI (Masa Pendudukan Jepang)

11th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KUIS SEJARAH INDONESIA KELAS 11 IPA/IPS

KUIS SEJARAH INDONESIA KELAS 11 IPA/IPS

9th - 12th Grade

20 Qs

Palayaran Bangsa Inggris dan Belanda

Palayaran Bangsa Inggris dan Belanda

11th Grade

20 Qs

Sejarah Peminatan kelas XI

Sejarah Peminatan kelas XI

11th Grade

20 Qs

Quiz Sumpah Pemuda Oktober

Quiz Sumpah Pemuda Oktober

1st Grade - Professional Development

20 Qs

Bab 3) RAJA BERPELEMBAGAAN & DEMOKRASI BERPARLIMEN

Bab 3) RAJA BERPELEMBAGAAN & DEMOKRASI BERPARLIMEN

1st Grade - Professional Development

20 Qs

3.3 Perang Dunia kedua

3.3 Perang Dunia kedua

11th Grade

20 Qs

Pergerakan Nasional

Pergerakan Nasional

11th Grade

20 Qs

Dampak Kolonialisme dan Imperialisme

Dampak Kolonialisme dan Imperialisme

1st - 12th Grade

20 Qs

PENILAIAN HARIAN KELAS XI (Masa Pendudukan Jepang)

PENILAIAN HARIAN KELAS XI (Masa Pendudukan Jepang)

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Medium

Created by

Apriliani Hariyono

Used 2+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Peristiwa penangkapan dan pembuangan Soekarno ke Bengkulu memiliki dampak yang signifikan terhadap perjuangan kemerdekaan Indonesia. Salah satu dampak positif dari peristiwa tersebut adalah...

Melemahnya semangat perjuangan bangsa Indonesia

Meningkatnya popularitas Soekarno di kalangan rakyat

Terpecahnya organisasi pergerakan nasional

Memperkuat kekuasaan kolonial Belanda

Mengakhiri perjuangan kemerdekaan Indonesia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Bagaimana sikap Soekarno terhadap perbedaan pandangan dengan tokoh lain dalam perjuangan kemerdekaan, seperti Hatta ataupun Sjahrir, ditampilkan dalam film?

 

Ia selalu memaksakan pendapatnya 

Ia cenderung mengabaikan perbedaan pendapat

Ia bersikap terbuka, tetapi tetap pada prinsipnya 

Ia selalu mengikuti pendapat tokoh lain

Ia sering terlibat konflik fisik 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Dalam sebuah adegan, Soekarno memberikan pidato yang menggugah rakyat untuk melawan penjajahan. Apa dampak utama dari pidato tersebut bagi masyarakat yang digambarkan dalam film?

Mereka memilih untuk bekerja sama dengan penjajah 

Masyarakat menjadi takut untuk bergerak

Rakyat terinspirasi untuk bersatu dan berjuang

Masyarakat bersikap pasif dan tidak peduli 

Mereka melaporkan Soekarno kepada pihak penjajah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Film menunjukkan bagaimana Soekarno harus berurusan dengan berbagai pihak, termasuk Jepang dan Belanda. Apa strategi utama yang digunakan Soekarno untuk menghadapi tekanan dari kedua negara tersebut?

Menyerah dan mengikuti kehendak penjajah

Menggunakan diplomasi dan perundingan

Menghindar dan bersembunyi dari penjajah

Mengirim pesan rahasia kepada negara-negara asing untuk dukungan 

Memanfaatkan propaganda dan kekuatan militer 

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Dalam beberapa adegan, Sjahrir tampak tidak setuju dengan keputusan Soekarno yang bekerja sama dengan Jepang. Apa alasan utama di balik ketidaksepakatan ini menurut film?

Sjahrir percaya bahwa Jepang tidak benar-benar mendukung kemerdekaan Indonesia 

Sjahrir ingin menjalin kerja sama yang lebih kuat dengan Jepang daripada Soekarno

Sjahrir merasa Jepang bisa memberikan keuntungan ekonomi yang besar

Sjahrir ingin Soekarno menyerahkan kepemimpinan kepadanya 

Sjahrir takut dengan kekuatan militer Jepang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Bagaimana film menggambarkan hubungan Sutan Sjahrir dengan Soekarno, terutama ketika menghadapi perbedaan strategi dalam mencapai kemerdekaan?

Sjahrir sering berkonflik terbuka dengan Soekarno tanpa penyelesaian 

Sjahrir memilih untuk meninggalkan perjuangan dan Soekarno

Sjahrir tetap bersahabat dengan Soekarno meskipun berbeda pandangan 

Sjahrir menolak semua usulan Soekarno tanpa alasan

Sjahrir bekerja sama dengan Belanda untuk melawan Soekarno 

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 4 pts

Bagaimana film menggambarkan pandangan Inggit Garnasih mengenai dedikasi Soekarno dalam memperjuangkan kemerdekaan?

Ia merasa perjuangan Soekarno terlalu berisiko dan tidak mendukungnya

Ia menuntut Soekarno untuk lebih fokus pada keluarga daripada kemerdekaan 

Ia mengorbankan kenyamanannya sendiri demi mendukung Soekarno 

Ia berpikir bahwa Soekarno harus menyerah pada penjajah 

Ia tidak memiliki pandangan yang jelas tentang perjuangan Soekarno 

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?