Vygotsky e a Psicologia Histórico Cultural

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Vygotsky e a Psicologia Histórico Cultural

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual era a profissão de Vygotsky além de pesquisador?

Professor

Médico

Engenheiro

Advogado

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que é a "zona de desenvolvimento proximal" (ZDP) segundo a teoria de Vygotsky?

A) A diferença entre o que um aluno pode fazer sozinho e o que pode fazer com assistência.

B) A capacidade de um aluno aprender sem ajuda.

C) O nível máximo de compreensão de um aluno.

D) A interação entre alunos e professores.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é o papel da teoria sociocultural do desenvolvimento humano de Vygotsky?

A) Descrever processos de desenvolvimento cognitivo e de aprendizagem.

B) Focar apenas no desenvolvimento emocional.

C) Ignorar as interações sociais.

D) Concentrar-se exclusivamente em habilidades matemáticas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que Vygotsky acredita sobre palavras, símbolos e signos?

A) Têm um papel fundamental na formação da mente.

B) São irrelevantes para o desenvolvimento cognitivo.

C) Apenas representam objetos físicos.

D) Não influenciam o pensamento abstrato.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que ocorre quando uma criança aprende a palavra "maçã"?

A) Entende que a palavra está relacionada a uma ideia específica.

B) Apenas reconhece a fruta.

C) Não faz nenhuma associação.

D) Aprende todas as frutas automaticamente.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Como é definida a Zona de Desenvolvimento Potencial?

Capacidade de realizar tarefas com auxílio

Autonomia total em todas as atividades

Foco exclusivo em habilidades motoras

Desenvolvimento emocional

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é o objetivo da interação na Zona de Desenvolvimento Proximal?

Acelerar o amadurecimento de funções

Desenvolver habilidades motoras

Focar no desenvolvimento emocional

Promover a competição entre alunos

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