Metodologia de Ensino em Geografia e História

Metodologia de Ensino em Geografia e História

12th Grade

24 Qs

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Metodologia de Ensino em Geografia e História

Metodologia de Ensino em Geografia e História

Assessment

Quiz

Education

12th Grade

Hard

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SIMONE SOLEK

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24 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a principal metodologia de ensino recomendada pela BNCC para o ensino de Geografia e História nos anos iniciais do ensino fundamental?

Ensino tradicional

Ensino por projetos

Ensino expositivo

Ensino baseado em competências

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual dos seguintes temas é central no ensino de Geografia segundo a BNCC?

Revoluções Industriais

Clima e vegetação

História da Arte

Filosofia Antiga

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é um dos temas principais no ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental?

Geopolítica

Cultura e sociedade

Biomas brasileiros

Matemática financeira

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é um dos objetivos de aprendizagem em Geografia para os anos iniciais do ensino fundamental?

Memorizar datas históricas

Compreender a relação entre sociedade e natureza

Aprender a resolver equações de segundo grau

Estudar a gramática da língua portuguesa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual habilidade é esperada dos alunos no ensino de História segundo a BNCC?

Resolver problemas matemáticos complexos

Analisar fontes históricas

Desenhar mapas geográficos

Programar em linguagens de computador

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é um estudo de caso no contexto do ensino de Geografia e História?

Uma análise detalhada de um evento ou situação específica

Um teste de múltipla escolha

Uma apresentação oral

Um exercício de gramática

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a importância de utilizar estudos de caso no ensino de Geografia e História?

Para decorar informações

Para aplicar teorias em contextos reais

Para evitar discussões em sala de aula

Para aumentar a carga de trabalho dos alunos

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