Quiz über Falsch- und Desinformation in sozialen Medien

Was ist eine zentrale Annahme über Nutzer:innen, die Falschinformationen glauben?

• Mangelndes Wissen

• Hohe Gesundheitskompetenz

• Starke emotionale Motivation

• Geringe digitale Kompetenz

Welches Phänomen beschreibt die exponentielle Verbreitung von Falschinformationen?

• Infodemie

• Verschwörungsmentalität

• Fake News

• Desinformation

Welche Plattform hat laut einer Studie aus 2018 Falschinformationen etwa zu 70% wahrscheinlicher geteilt als korrekte Informationen?

• Facebook

• Twitter

• Instagram

• LinkedIn

Was wird als ein wichtiger Ansatzpunkt zur Regulierung von sozialen Netzwerken betrachtet?

• Erhöhung der Likes

• Regulierung von Inhalten

• Erhöhung der Nutzerzahlen

• Verringerung der Werbeeinnahmen

Welche Art von Informationen wird als besonders anfällig für Falschinformationen angesehen?

• Gesundheitsinformationen

• Technologische Informationen

• Politische Informationen

• Wissenschaftliche Informationen

Was beschreibt die 'Knowledge Gap Hypothesis'?

• Menschen mit höherem Wissen erkennen Falschinformationen besser

• Wissen ist gleichmäßig verteilt

• Wissen hat keinen Einfluss auf das Teilen von Informationen

• Alle Menschen haben das gleiche Wissen

Was ist ein Beispiel für eine individuelle Einflussgröße auf das Glauben an Falschinformationen?

• Regulierung von Inhalten

• Emotionale Motivation

• Kognitive Überlastung

• Soziale Normen

Was kann die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass Falschinformationen geteilt werden?

• Soziale Rückmeldungen

• Wissenschaftliche Beweise

• Hohe Glaubwürdigkeit der Quelle

• Geringe emotionale Reaktion

Was ist eine mögliche Intervention auf individueller Ebene zur Bekämpfung von Falschinformationen?

• Verringerung der Nutzerzahlen

• Erhöhung der Likes

• Verbesserung von Wissen und Kompetenzen

• Regulierung von sozialen Medien

Was ist ein Beispiel für eine soziale Einflussgröße auf das Teilen von Falschinformationen?

• Soziale Identität

• Wissen über das Thema

• Emotionale Motivation

• Glaubwürdigkeit der Quelle