الإختبار البعدي (التقويم)

ما أفضل طرق في تعلم علوم الدين؟

• المناقشة
• التلقي
• التقديم من الطلام
• لا شيء مما ذكر

التقويم اصطلاحا؟

• عملية تحديد مدى تحقق أهداف المنهج في المعلمين، ومستوى رسوبنا في تنفيذ المنهج
• عملية تعتمد على الإجراءات اليدوية والأدوات التقنية المطبقة
• عملية تحديد مدى تحقق أهداف المنهج في التلاميذ، ومستوى نجاحنا في تنفيذ المنهج
• لا شيء مما ذكر

كشف نقاط الضعف والقوة من؟

• وظيفة التقويم
• مواصفات التقويم
• الجميع صحيح
• لا شيء مما ذكر

أنواع الإختبار ثلاثة: شفوية، تحريرية، وعملية

• صح
• خطأ

مواصفات التقويم الجيد أن يكون التقويم مستمرا، دقيقا، فاحصا

• صحيح
• خطأ