DESAIN & STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA

DESAIN & STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA

University

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TUGAS KELAS IX, REFLEKSI DAN TRANSLASI

TUGAS KELAS IX, REFLEKSI DAN TRANSLASI

9th Grade - University

25 Qs

MABAR ONLINE HIMATIKA FIP UMJ 2020/2021 VOL 1

MABAR ONLINE HIMATIKA FIP UMJ 2020/2021 VOL 1

University

25 Qs

Modal Kerja Manajemen Financial

Modal Kerja Manajemen Financial

University

25 Qs

Ulangan Tengah Semester Ganjil Tahun 2020

Ulangan Tengah Semester Ganjil Tahun 2020

University

25 Qs

UAS Alpro

UAS Alpro

University

25 Qs

Data Kuantitatif dan Kualitatif

Data Kuantitatif dan Kualitatif

7th Grade - University

25 Qs

TIU CPNS 2019 A

TIU CPNS 2019 A

University

30 Qs

SISTEM BILANGAN DAN HIMPUNAN

SISTEM BILANGAN DAN HIMPUNAN

University

25 Qs

DESAIN & STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA

DESAIN & STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Assessment

Quiz

Mathematics

University

Practice Problem

Easy

Created by

fitria lestari

Used 10+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam mengajarkan materi pembuktian teorema phyatagoras guru tersebut menggunakan konsep kesebangunan adalah merupakan contoh guru menjelaskan dengan menggunakan

pendekatan materi

pendekatan pembelajaran

strategi pembelajaran

teknik pembelajaran

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Apa karakteristik utama dari gaya belajar kinestetik?
Belajar melalui membaca dan menulis.
Belajar paling baik melalui pengalaman langsung dan praktik.
Belajar lebih efektif melalui pendengaran.
Belajar dengan menggunakan gambar dan diagram.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Teori mana yang berfokus pada perilaku observable dan interaksi dengan lingkungan?
Teori Humanisme
Teori Behaviorisme
Teori Kognitivisme
Teori Konstruktivisme

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Dalam konteks teori belajar, apa yang ditekankan oleh teori kognitivisme?
Belajar adalah proses aktif di mana siswa membangun pengetahuan.
Proses belajar adalah pasif dan tergantung pada pengulangan.
Belajar hanya terjadi melalui pengamatan terhadap perilaku orang lain.
Proses mental yang terlibat dalam belajar, seperti pemikiran dan memori.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa yang menjadi fokus utama dari teori konstruktivisme?
Belajar hanya terjadi melalui pengulangan informasi.
Perilaku siswa tidak berpengaruh pada proses belajar.
Siswa membangun pengetahuan mereka sendiri melalui pengalaman.
Belajar adalah proses pasif yang dipandu oleh guru.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa yang dapat dipelajari dari memahami gaya belajar dan teori belajar?
Siswa tidak perlu beradaptasi dengan gaya belajar mereka.
Hanya ada satu cara untuk belajar.
Memberikan wawasan berharga bagi pendidik dalam merancang kurikulum.
Teori belajar tidak berpengaruh pada proses pendidikan.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan strategi pembelajaran?
Alat yang digunakan untuk mengukur kemampuan siswa.
Rencana yang digunakan oleh pendidik untuk memfasilitasi proses belajar.
Metode pengajaran yang hanya digunakan di sekolah dasar.
Teknik yang tidak memerlukan perencanaan.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?