Histoire des méthodologies

Le terme "méthodologie" renvoie à

• la mise en œuvre d'un principe méthodologique unique. Ex. le principe direct

• une méthodologie historiquement datée. Ex. Méthodologie directe

• Toutes ces réponses sont correctes

• le matériel didactique (manuel+livre du maître, cahier de l'élève)

Une méthodologie correspond à

• un domaine de réflexion sur toutes les manières d'enseigner et d'apprendre

• Des constructions méthodologiques d’ensemble historiquement datées qui se sont efforcées de donner des réponses cohérentes, permanentes et universelles concernant l’enseignement-apprentissage des langues.

• Toutes ces réponses sont correctes

• La méthodologie didactique que nous allons concrétiser et mettre en œuvre tout au long de notre SAÉ

Une approche est une méthodologie beaucoup moins prescriptive, souple, ouverte qui peut s'adapter à un plus grand nombre de contextes et de besoins...

• Faux

• Ni vrai ni faux

• Vrai

Planifier un voyage scolaire en France tout en tenant compte du budget, des moyens de transports, des lieux à visiter...en est un exemple d'activité issue de

• L'approche communicative

• L'approche actionnelle

• L'approche communicative et actionnelle

La plupart des méthodologies et approches cohabitent de nos jours

• Vrai

• Faux

Les jeux de rôle (situation communicative simulée) sont spécifiques à...

• L'approche communicative

• La méthode audio-orale

• La méthode directe

• La méthode directe et approche communicative

Quel est le plan d'une leçon issue de la méthodologie active ?

À quelle méthodologie renvoie la consigne suivante : "Les élèves commenceront par écouter et répéter le dialogue qui a lieu dans un restaurant français en mettant l’accent sur la prononciation, l'intonation et la mémorisation" ?

• Méthodologie directe

• Méthodologie audio-orale

• Méthodologie mixte

• Méthodologie traditionnelle

La consigne qui suit s'inscrit dans la méthodologie...:Les élèves lisent un texte simple pour introduire le vocabulaire des animaux de la ferme. Ensuite, ils vont associer les mots aux images (par ex. le coq, la poule, le mouton) pour fixer le vocabulaire de manière visuelle. Puis, ils doivent décrire les animaux avec des phrases simples comme “Il y a …” à l’écrit. Finalement, ils font une mise en commun à l’oral en partageant leurs phrases et ils s’autocorrigent.

• Mixte

• Directe

• Traditionnelle

• Audio-orale

Remplir les blancs, substituer un mot dans une phrase tout en respectant son sens initial, transformer des phrases à la forme interrogative, affirmative, négative... ce sont des exemples de

• Méthodologie directe

• Méthodologie audio-orale

• Méthodologie mixte

• Approche communicative