Soalan PPGB 2.0

Apakah objektif utama panduan pelaksanaan PPGB 2.0?

• Membantu sekolah mengenal pasti guru berpotensi tinggi

• Menyediakan struktur bimbingan terancang bagi guru baharu

• Mengurangkan jumlah latihan profesional dalam kalangan guru

• Meningkatkan penggunaan teknologi di sekolah

Siapakah yang bertanggungjawab menyelia pelaksanaan PPGB 2.0 di sekolah?

• Guru Baharu itu sendiri

• Guru Mentor, Penyelaras PPGB2.0 dan PGB

• Pegawai di Kementerian Pendidikan

• Pegawai DI Pejabat Pendidikan Daerah

Dalam PPGB 2.0, komponen utama dalam bimbingan kepada guru baharu meliputi:

• Pengurusan kewangan dan pemasaran

• Kepimpinan kelas dan kemahiran pedagogi

• Kaunseling pelajar luar bandar sahaja

• Latihan dalam perancangan kurikulum sahaja

Panduan pelaksanaan PPGB 2.0 menetapkan bahawa sesi bimbingan bagi guru baharu harus dijalankan:

• Sekali sebulan

• Mengikut keselesaan guru mentor

• Secara berkala dengan jadual yang terancang

• Setiap kali cuti sekolah

Antara berikut, apakah peranan guru mentor dalam PPGB 2.0 mengikut panduan pelaksanaan?

• Menggantikan guru baharu sekiranya mereka tidak dapat hadir

• Memberi penilaian tanpa memberikan maklum balas

• Memberi bimbingan, maklum balas, dan sokongan secara konsisten

• Menguruskan laporan kewangan sekolah

Menurut panduan pelaksanaan, apakah pendekatan utama yang digunakan dalam latihan PPGB 2.0?

• Latihan berpusat di kampus universiti

• Pendekatan teori semata-mata

• Pembelajaran berasaskan pengalaman di sekolah

• Kajian lapangan di luar negara

Bagaimana guru baharu dinilai dalam PPGB 2.0 mengikut panduan pelaksanaan?

• Berdasarkan pencapaian akademik mereka sahaja

• Melalui penilaian dan pemerhatian berterusan oleh mentor

• Dengan ujian tahunan

• Berdasarkan maklum balas pelajar

Apakah elemen penting yang perlu dikuasai oleh guru baharu dalam PPGB 2.0?

• Pembuatan aplikasi mudah alih

• Keupayaan berkomunikasi dan pengurusan bilik darjah

• Teknik penulisan laporan kewangan

• Penjagaan kemudahan fizikal sekolah

Dalam PPGB 2.0, apakah kaedah yang digunakan untuk memastikan guru baharu memahami keperluan pelajar di dalam bilik darjah?

• Melalui kursus dalam talian

• Dengan mengadakan pemerhatian dan refleksi berterusan bersama mentor

• 1. Mengikut sukatan pelajaran sahaja

• 1. Berdasarkan penilaian prestasi tahunan

Panduan pelaksanaan PPGB 2.0 menekankan penglibatan aktif guru baharu dalam:

• Merancang dan melaksanakan aktiviti kokurikulum

• Menjalankan tugas pentadbiran sekolah

• Menggantikan tugas ketua jabatan

• Mengurus program latihan kakitangan