Workshop - Formação Continuada

Quais as atividades desempenhadas pelo Professor(a) Mediador(a) na Vitru Educação?

• Elaboração de questões.

• Revisão de questões.

• Saneamento de questões.

• Cadastro de questões.

As questões do BDQ são de três competências estruturantes: recordar, interpretar e raciocinar logicamente. Combine a descrição com a competência correspondente:

• Dar significado ao conteúdo

• Raciocinar logicamente

• Lembrar informações

• Recordar

• Dedução e indução

• Interpretar

O que são competências estruturantes?

• São as competências que estruturam a aprendizagem.

• São as competências inerentes à atuação profissional, ao mercado de trabalho.

• São os conteúdos programáticos previstos nas disciplinas.

• São os conteúdos expressos no material didático da disciplina.

O que são competências profissionais?

• São as competências que estruturam a aprendizagem.

• São as competências inerentes à atuação profissional, ao mercado de trabalho.

• São os conteúdos programáticos previstos nas disciplinas.

• São os conteúdos expressos no material didático da disciplina.

Relacione os habilitadores com a competência estruturante correspondente:

Groups:

(a) Recordar

,

(b) Interpretar

,

(c) Raciocinar logicamente

• Compreender

• Avaliar

• Diferenciar

• Abduzir

• Decodificar

• Induzir

• Associar

• Deduzir

• Sintetizar

• Lembrar

• Julgar

• Aplicar

• Analisar

• Entender

• Identificar

Com relação ao texto base, selecione as corretas:

• Pode ser copiado do livro da disciplina.

• Deve possuir, no mínimo, duas linhas.

• Deve ser produzido com base em artigos científicos, livros e sites confiáveis.

• Deve trazer informações que contribuam para a resolução e/ou raciocínio da questão.

A referência bibliográfica deve seguir as ​ ​normas da ​ (a)   . Para citações ​ (b)   , a referência completa deve ser inserida abaixo do ​ (c)   e precedida da palavra ​ "Fonte". Para citações ​ (d)   , a referência completa deve ser inserida abaixo do texto base e precedida de "Fonte: adaptado de:".

• ABNT
• diretas
• texto base
• indiretas
• Vancouver
• enunciado
• comando
• simples

Sobre o enunciado, selecione as alternativas corretas:

• Deve possuir um verbo de ação.

• Deve estar conectado ao texto base.

• Deve trazer informações "extras", que não estão no texto base.

• Deve ter a mesma estrutura, independente da modalidade da questão.

As alternativas são as possibilidades de ​ (a)   da questão. Elas não devem ser ​ (b)   e repetitivas, nem devem levar à resposta ​ (c)   por ​ (d)   .

• respostas
• longas
• correta
• exclusão
• curtas
• incorreta
• associação
• perguntas

Qual é o objetivo da validação?

• Corrigir o professor elaborador.

• Demonstrar que o professor validador possuir maior domínio do assunto do que o professor elaborador.

• Garantir que as questões elaboradas estejam adequadas ao seu propósito, oferecendo o melhor para o aluno.