F4B2L1

Mengapakah Revolusi Keagungan berlaku di England pada tahun 1688? I Mengembalikan hak rakyat II Menentang penjajahan asing III Menolak pelaksanaan Akta Setem IV Menegakkan kedaulatan Parlimen

• I dan II
• I dan IV
• II dan III
• III dan IV

Raja Chulan Raja Abdullah merupakan tokoh nasionalisme pada awal abad ke-20. Apakah sumbangan tokoh tersebut?

• Menyebarkan fahaman Islah
• Merangka sistem pendidikan
• Mengasaskan pertubuhan politik
• Membaiki taraf hidup orang Melayu

Gambar berikut merujuk tokoh nasionalis Thailand pada abad ke-20. Apakah kesan perjuangan mereka ?

• Kebebasan bergerak disekat
• Pentadbiran komunis bermula
• Ekonomi kawalan dilaksanakan
• Sistem raja berkuasa mutlak berakhir

Maklumat berikut merujuk kepada tokoh intelektual berpendidikan agama. • Syed Sheikh al-Hadi • Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin Bagaimanakah tokoh tersebut menyebarkan pengaruh mereka ? I Menerbitkan akhbar II Menubuhkan madrasah III Mengadakan persidangan IV Menandatangani perjanjian

• I dan II
• I dan IV
• II dan III
• III dan IV

Mengapakah rakyat Amerika melancarkan Revolusi Amerika pada tahun 1776?

• Menentang penjajahan asing
• Membebaskan tahanan politik
• Memperjuangkan hasrat umum
• Menamatkan pemerintahan beraja

Bagaimanakah British menyekat perkembangan idea kesedaran kebangsaan di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua? I Menyekat aktiviti berkumpulan II Menubuhkan Biro Siasatan Politik III Mengawal kebebasan bersuara IV Menguatkuasakan perintah darurat

• I dan II
• I dan IV
• II dan III
• III dan IV

Perkembangan nasionalisme di India bermula dengan gerakan Dahagi India 1857. Apakah tumpuan gerakan ini?

• Menuntut kemerdekaan negara
• Mengukuhkan peradaban bangsa
• Memperjuangkan isu sosioagama
• Mengekalkan pemerintahan beraja

Berikut merupakan institusi pendidikan yang wujud pada awal abad ke-20. - Maktab Melayu Kuala Kangsar (MCKK) - Maktab Pergurusan Sultan Idris (SITC) Bagaimanakah institusi ini menyemarakkan nasionalisme?

• Menerima jemputan ulama
• Melahirkan golongan pemimpin
• Mengembangkan fahaman demokrasi
• Memperkenalkan pendidikan madrasah

Apakah kesan Revolusi Keagungan 1688 di England?

• Kerajaan republik didirikan
• Kemerdekaan mutlak diperoleh
• Pemerintah beraja ditamatkan segera
• Pemantapan sistem raja berpelembagaan

Karya kesusasteraan berikut dihasilkan oleh Pak Sako pada abad ke-20 - Putera Gunung Tahan - Anak Mat Lela Gila Apakah mesej yang disampaikan di dalam karya tersebut?

• Keperluan melakukan pembaharuan
• Kepentingan menikmati kebebasan
• Kelemahan sistem pentadbiran
• Kemunduran rakyat tempatan