Uji Coba Kompetensi Guru

Upaya guru dalam memberikan kesempatan kepada siswa untuk merefleksikan pengalaman belajar yang telah dialami yang paling optimal adalah dengan cara….

• Guru memberikan tes atau pekerjaan rumah setiap akhir pelajaran

• Guru menggunakan pertanyaan terarah maupun pertanyaan bersifat penelusuran saat pembelajaran berlangsung

• Guru mewawancarai tiap siswa tentang capaian atau masalah belajar yang dihadapi siswa dalam belajar

• Guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar

• Guru mengadakan ulangan harian rutin secara terjadwal

Penilaian merupakan salah satu proses penting dalam penilaian. Prinsip-prinsip penilaian yang harus dipedomani adalah penilaian harus dilaksanakan secara….

• Sahih (valid), adil, terbuka, bermakna, menyeluruh, terpadu, berkesinambungan, objektif, efisien dan efektif, sistematis, akuntabel

• Terbuka, bermakna, adil, sahih (valid), efisien dan efektif, menyeluruh, terpadu, akuntabel, menggunakan acuan norma

• Sahih (valid), adil, terbuka, bermakna, objektif dan efisien, berkesinambungan, terpadu, menyeluruh

• Terbuka, adil, bermakna, menyeluruh, objektif, efektif dan efisien, terpadu, berkesinambungan, adil

• Sahih (valid), adil, objektif, terbuka, bermakna, menyeluruh, berkesinambungan, terpadu

Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang Unggas, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendefinisikan hewan unggas, mengelompokkan dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan strategi pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut yaitu strategi pembelajaran deduktif. Mendasarkan tujuan dan strategi pembelajaran tersebut mencerminkan ragam pengetahuan yang jenisnya....

Seorang guru senior mengajar siswanya dengan metode diskusi dan menggunakan media gambar yang sudah berlangsung dari tahun ke tahun. Pada awal semester baru 2019 siswa di kelas tersebut diketahui 70% memiliki preferensi belajar kinestetik sehingga mereka tidak fokus saat pembelajaran dan diskusi berlangsung, siswa lebih senang jika mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Dari kasus tersebut strategi pembelajaran yang paling tepat dipilih guru....

• Kooperatif

• Project based learning

• Kontekstual

• Inquiry

• Discovery

eori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah....

Mengacu pada ketentuan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, yang TIDAK termasuk kompetensi guru adalah ....

• Pedagogik

• Sosial

• Pengajaran

• Profesional

• Keperibadian

Yang termasuk indikator kompetensi pedagogik

• Kolaborasi untuk peningkatan pembelajaran

• Pembelajaran efektif yang berpusat pada peserta didik

• Pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi

• Karakteristik dan cara belajar peserta didik

Salah satu indikator kompetensi keperibadian adalah ....

• Kematangan moral, emosi, dan spiritual untuk berperilaku sesuai dengan kode etik guru

• Lingkungan pembelajaran yang aman dan nyaman bagi peserta didik

• Keterlibatan dalam organisasi profesi dan jejaring yang lebih luas untuk peningkatan pembelajaran

• Pengetahuan konten pembelajaran dan cara mengajarkannya

Salah satu indikator kompetensi sosial adalah ....

• Orientasi berpusat pada peserta didik

• Kurikulum dan cara menggunakannya

• Asesmen, umpan balik, dan pelaporan yang berpusat pada peserta didik

• Kolaborasi untuk peningkatan pembelajaran

Yang termasuk Indikator kompetensi profesional adalah ....

• Pengetahuan konten pembelajaran dan cara mengajarkannya

• Keterlibatan dalam organisasi profesi dan jejaring yang lebih luas untuk peningkatan pembelajaran

• Orientasi berpusat pada peserta didik

• Pembelajaran efektif yang berpusat pada peserta didik