Relasi Fungsi

P = {(Arni, IPS), (Arni, Olahraga), (Budi, Matematika), (Vino, IPA), (Vino, Bahasa Inggris)}

Relasi yang menjelaskan himpunan berpasangan tersebut adalah ......

• Ibukota dari

• Warna favorit

• Mata pelajaran kesukaan

• Film kesukaan

Relasi yang tepat dari himpunan K ke himpunan L adalah .....

• Dua kali dari

• Setengah dari

• Satu kurangnya dari

• Kurang dari

B = {(0,0), (1,2), (2,4), (3,6), (4,8), (5,10)}

Daerah asal atau domain dari himpunan tersebut adalah ......

• {-2, -1, 0, 1, 2, 3}

• {0, 1, 2, 3, 4, 5}

• {0, 2, 4, 6, 8, 10}

• {0, 1, 2, 4, 6, 8}

Diagram panah pada gambar di samping merupakan pemetaan maka rangenya adalah...

• {a, b, c}

• {d, e}

• {a, b, c, d, e}

• {1, 2, 3, 4, 5}

Perhatikan diagram. Manakah dari diagram panah diatas yang merupakan fungsi ?

• (i) dan (ii)

• (i) dan (iii)

• (ii) dan (iii)

• (ii) dan (Iv)

Suatu fungsi didefinisikan dengan f(x) = 4 + 5x. Nilai dari f(-3) adalah ......

• -10

• -11

• -12

• -13

Himpunan pasangan berurutan dari grafik catesius di samping adalah …

• {(2, 1), (3, 5), (4, 4), (6, 4)}

• {(1, 2), (2, 4), (4, 6), (5, 3)}

• {(1, 2), (2, 4), (4, 4), (4, 6), (5, 3)}

• {(2, 1), (3, 5), (4, 2), (4, 4), (6, 4)}

Kodomain dari diagram panah di atas

adalah ….

• {1, 2, 3, 4}

• {1, 3, 6}

• {1, 6}

• { 3 }

Himpunan daerah hasil (range) dari

diagram panah berikut ini adalah ….

• {1, 4, 9, 10 }

• {1, 2, 3, 4}

• {1, 2, 3, 4, 5}

• { 5 }

Diketahui :

P = {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)}

Q = {(1,1), (2,3), (3,3), (4,1)}

R = {(1,1), (2,3), (3,4), (3,5)}

S = {(1,1), (2,3), (3,3), (3,4)}

Himpunan pasangan berurutan di atas, yang merupakan fungsi adalah ….

• P

• Q

• R

• S