Test Examen Matemáticas 1 (1)

En el antiguo Egipto, los tensores de cuerdas (harpedonatas) usaban, específicamente la cuerda de 11( o 13) nudos equidistantes para:

•    Realizar mediciones sobre el terreno

•    Trazar triángulos equivalentes sobre el terreno.

•    Trazar elipses sobre el terreno por el actualmente llamado “Método del jardinero

•   Trazar perpendiculares sobre el terreno.

   

  Cuál es el nivel del modelo clásico Van Hiele en que, como mínimo, ha de encontrase un alumno para ser capaz de calcular el área de un triangulo rectángulo a partir de la del rectángulo?

• Rigor

• Reconocimiento

• Análisis

• Deducción informal.

¿Cuál es el nivel del modelo clásico Van Hiele en que, como mínimo, ha de encontrarse un alumno para poder comprender y razonar sobre las implicaciones entre propiedades de figuras y objetos geométricos?

• Visualización

• Deducción formal

• Clasificación

• Análisis

¿Cómo se denomina la frase de aprendizaje que contempla el modelo de Van Hiele, en la que “Una vez realizadas las experiencias, los estudiantes expresan sus resultados y comentarios. Durante esta fase el estudiante estructura el sistema de relaciones exploradas”?

• Discernimiento.

• Integración

• Explicitación

• Orientación libre

Si se considera una clasificación avanzada de los cuadriláteros convexos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

• Todo cuadrado es rombo

• Todo paralelogramo en trapecio

• Todo trapecio es paralelogramo

• Todo rombo es paralelogramo

Si consideramos igualdad como sinónimo de congruencia, ¿cuál de las afirmaciones siguientes es falsa?

• Dos triángulos son iguales cuando tienen sus ángulos iguales.

• Dos triángulos son iguales cuando tienen los tres lados iguales.

• Dos triángulos son iguales cuando tienen un lado igual y sus dos ángulos adyacentes iguales.

• Dos triángulos son iguales cuando tienen dos lados iguales e igual el ángulo comprendido entre dichos lados.

Un taller, trabajando 8 horas diarias, ha necesitado 5 días para fabricar 1000 piezas. ¿Cuántos días tardará en hacer 3000 piezas trabajando 10 horas diarias?

• 10

• 12

• 8

• 9

En el segundo estadio del Desarrollo evolutivo de la idea de medida en el niño según Piaget, el niño:

• Es incapaz de utilizar significativamente instrumento de medida alguno.

• Es ya capaz de coordinar dos dimensiones (“como el recipiente es más ancho, la altura del líquido debe ser menor”)

• Tiene dificultades para captar la medida de volumen, entendido como espacio ocupado.

• No es capaz de comprender que las unidades de medida sean todas del mismo tamaño.

Las huellas de los pies de una persona que camina sobre la arena mojada de la playa, en trayectoria rectilínea, con un paso constante, permiten hacerse una idea bastante clara de:

• El producto de dos traslaciones

• El producto de dos simetrías axiales.

• El producto de una traslación por un giro.

• Lo que se conoce como simetría con deslizamiento.

Un ordenador cuesta 750 euros sin IGIC (Impuesto General Indirecto Canario) y 802,5 euros con IGIC. ¿Qué porcentaje de IGIC presenta?

• 7%

• 8%

• 10%

• 15%