Gyógypedagógia alapfogalmak

Az ismeretjellegű tudás kialakításához általában kevesebb ismétlésre van szükség, mint a képességek (képességjellegű tudás) kialakításához.

• igaz

• hamis

Az sni-s tanulók iskolai nevelésének meghatározó feladata annak az akadályozottságnak a csökkentése, amelyek hátterét valamilyen sérülés és az ennek következtében kialakuló fogyatékosság képezi.

• igaz

• hamis

A tanulási folyamatok alapstruktúráinak aránya osztályonként és tantárgyanként eltérő lehet, de nem minden osztályfokon alkalmazható mindegyik.

• igaz

• hamis

Jelölje meg az alábbi felsorolásból azokat, amelyek a tanítási-tanulási folyamat alapstruktúrái!

• Cselekvéses  tapasztaló tanulás

• Tudásbővítés, fogalomtanulás

• Képességfejlesztés

• Ismeretátadás

A NAT-ban tantárgyakra lebontva megtalálhatóak az évfolyamszintű követelmények

• igaz

• hamis

Jelölje, hogy milyen IQ pont (értelmi intelligencia) határok között beszélhetünk enyhe értelmi fogyatékosságról:

• 50 alatti IQ pont

• 51-70 közötti IQ pont

• 70-85 közötti IQ pont

Jelölje az oktatási tartalmak (iskolai élet) külső szabályozó dokumentumait:

• Pedagógiai Program

• Tanmenet

• Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelvei

• Kerettanterv

• Nemzeti Alaptanterv

Jelölje a NAT-ban meghatározott kulcskompetenciákat!

• Digitális kompetenciák

• Állampolgári ismeretek kompetenciái

• Matematikai, gondolkodási kompetenciák

• A tanulás kompetenciái

• Természettudományos kompetenciák

Ugyanazt a képességet csak egyfajta ismeret tanulása közben lehet fejleszteni.

• igaz

• hamis

Jelölje az integráció fajtáit:

• inklúzió

• lokális integráció

• részleges integráció

• álintegráció

• teljes integráció