Uji Kompetensi Guru Golongan 3D ke 4A

Uji Kompetensi Guru Golongan 3D ke 4A

11th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

AWS X Sagasitas

AWS X Sagasitas

11th Grade

10 Qs

TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI TAHUN 5

TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI TAHUN 5

10th - 12th Grade

10 Qs

LATIHAN SIMDIG

LATIHAN SIMDIG

9th - 12th Grade

20 Qs

Fungsi IF, AND dan OR

Fungsi IF, AND dan OR

10th - 12th Grade

20 Qs

PTS Teknologi Layanan Jaringan

PTS Teknologi Layanan Jaringan

11th Grade

16 Qs

Peran dan Dampak TIK

Peran dan Dampak TIK

3rd - 12th Grade

10 Qs

Kuis tipedata, flowchart informatima kelas X j4njang SMA

Kuis tipedata, flowchart informatima kelas X j4njang SMA

9th - 12th Grade

10 Qs

Bab 4 Perangkat Keras

Bab 4 Perangkat Keras

7th Grade - University

13 Qs

Uji Kompetensi Guru Golongan 3D ke 4A

Uji Kompetensi Guru Golongan 3D ke 4A

Assessment

Quiz

Computers

11th Grade

Easy

Created by

Ezati Sudri

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan kompetensi pedagogik?

Kompetensi pedagogik adalah kemampuan pendidik dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran.

Kompetensi pedagogik adalah kemampuan fisik seorang pendidik.

Kompetensi pedagogik hanya mencakup penguasaan materi ajar.

Kompetensi pedagogik tidak berhubungan dengan evaluasi pembelajaran.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan tiga aspek dari kompetensi profesional!

Kreativitas

Pengetahuan, Keterampilan, Sikap

Pengalaman

Jaringan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara guru mengembangkan kompetensi sosial?

Dengan memberikan tugas rumah secara mandiri.

Dengan mengadakan seminar satu arah.

Dengan mengadakan kegiatan kelompok dan tugas kolaboratif.

Dengan memberikan ujian individu.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa pentingnya evaluasi dalam proses pembelajaran?

Evaluasi penting untuk mengukur pemahaman siswa dan meningkatkan proses pembelajaran.

Evaluasi tidak berpengaruh pada hasil belajar siswa.

Evaluasi hanya diperlukan di akhir tahun ajaran.

Evaluasi hanya untuk menilai guru dan bukan siswa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelaskan peran guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif!

Guru hanya memberikan tugas tanpa bimbingan

Guru fokus pada materi tanpa memperhatikan suasana kelas

Guru tidak perlu berinteraksi dengan siswa

Guru menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dengan membangun hubungan baik, menyediakan sumber belajar, menggunakan metode variatif, mendorong partisipasi, dan mengelola kelas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan langkah-langkah dalam merancang RPP!

1) Menentukan tujuan pembelajaran, 2) Menyusun kompetensi dasar dan indikator pencapaian, 3) Merencanakan materi ajar, 4) Menentukan metode dan media pembelajaran, 5) Menyusun langkah-langkah kegiatan pembelajaran, 6) Menyusun penilaian dan evaluasi, 7) Menyusun jadwal pelaksanaan.

1) Menentukan metode pengajaran, 2) Menyusun rencana anggaran, 3) Mengidentifikasi sumber daya manusia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan asesmen autentik?

Asesmen autentik dilakukan tanpa melibatkan situasi nyata.

Asesmen autentik adalah ujian yang hanya mengukur pengetahuan teoritis.

Asesmen autentik adalah metode penilaian yang tidak melibatkan siswa.

Asesmen autentik adalah evaluasi yang menilai kemampuan siswa dalam konteks nyata.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?