Educación

¿Qué es la filosofía de la educación?

• consiste en una comprensión totalizadora de la historia de los hombres, articulada por un eje que vincula acontecimientos y que los refiere a un sentido último.

• Conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano.

• Rama de la filosofía que estudia la educación, pedagogía y la didáctica en relación a los problemas filosóficos interiores a la enseñanza, aprendizaje y la transmisión del conocimiento.

Answer explanation

Como disciplina filosófica, la filosofía de la educación problematiza acerca de los métodos, modelos y técnicas educativas, cuales son sus fines pedagógicos, cómo intervienen los factores sociales, culturales, políticos e intelectuales en la educación y transmisión de saberes.

Se ha vinculado con la educación desde los albores del surgimiento de la filosofía, acontecimiento que coincide históricamente con un conjunto de cambios y transformación

• pensamiento relativo

• pensamiento educativo

• pensamiento filosófico

• pensamiento social

¿En qué se interesó la filosofía?

• Explora temas como la belleza, el arte, la política, religión y ciencia

• Por todos aquellos asuntos que involucran a la polis ( ciudad-estado), entre los cuales la educación se convirtió en un tema central de debate y discusión filosófica

• Se interesa por una amplia gama de preguntas fundamentales sobre la vida

¿Qué cambios históricos acompañaron el nacimiento de la filosofía?

• Se ha vinculado con la educación desde el surgimiento de la filosofía. desde entonces la educación ha sido un tema central de debate y discusión filosófica.

• Coinciden con cambios importantes en la historia occidental, como el surgimiento de la democracia en Atenas.

¿Por qué el nacimiento de la democracia en Atenas es relevante para la historia occidental?

• La democracia en Atenas no marco un sistema político y se expandió poco a otras ciudades-estado griegas, sin influir en la historia occidental.

• La democracia en Atenas marcó un sistema político que luego se expandió a otras ciudades-estado griegas, influyendo en toda la historia occidental.

¿Cómo influyo el sistema de democracia ateniense en otras ciudades-estado griegas?

• La democracia ateniense se neutralizo y no se adapto a ninguna ciudad.

• La democracia ateniense se expandió y fue adoptada en el resto de las ciudades-estado griegas.

• La democracia griega tiene mucho que ver con la ateniense pero fueron adaptadas a ciudades.

¿Cómo se relaciona la participación directa en los asuntos del estado con la educación?

• La educación se consideraba esencial para preparar a los ciudadanos para su participación directa en los asuntos del estado.

• La educación fue relevante para la filosofía por que estaba ligada al problema de la formación de ciudadanos dentro de un sistema democrático.

El objetivo principal de la filosofía de la educación es esclarecer los conocimientos educativos, dando prioridad a las teorías pedagógicas

• Falso

• Cierto

Se basan en herramientas que permiten realizar verificaciones de enunciados relacionados con la verdad

• análisis verdadero

• análisis educativo

• análisis lógico

• análisis practico

Los métodos, modelos , técnicas educativas , sus bases filosóficas y sus fines pedagógicos, así como los factores sociales, culturales, políticos e intelectuales influyen en la educación y la transmisión de saberes

• Si

• No

• Tal vez

• Puede ser