ESCUELAS VISUALES
Professional Development
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ESCUELAS VISUALES
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Mari Carmen Carrasco Morlanés
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Con la SEÑALIZACIÓN del centro conseguimos:
Garantizar la accesibilidad universal para toda la comunidad educativa.
Proporcionar información sobre los espacios del centro educativo.
Trabajar la autonomía e independencia del alumnado.
Generar entornos comprensibles y de fácil acceso para el mayor número de personas posibles.
Todas son correctas.
2.
FILL IN THE BLANK QUESTION
30 sec • 2 pts
Fundamentalmente, los pictogramas utilizados para la señalización pertenecen a la base de datos de:
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
La altura de colocación de los pictogramas más adecuada es:
2 metros
1,20 metros
2, 5 metros
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
20 sec • 1 pt
Los HORARIOS VISUALES son una herramienta de organización y gestión del tiempo, consiguen hacer visible el paso del tiempo en el
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
Los HORARIOS VISUALES
Son una herramienta que evoluciona con el alumnado.
Para conservarlos mejor, debemos colocarlos fuera del alcance del alumnado.
El horario debe estar colocado en una posición que sea estable, visible y accesible por el alumnado.
En el entorno inmediato de los horarios visuales debe existir la menor carga visual posible, eliminando distractores y potenciando la limpieza visual del entorno.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
Las SECUENCIAS VISUALES ...
Facilitan la anticipación y comprensión de las actividades.
Contienen todos los pasos a seguir para alcanzar un objetivo.
Son una herramienta para clarificar una acción que queremos que se desarrolle de una determinada manera
Contienen palabra escrita, marco homogéneo y fondo colorido.
Todas las respuestas son correctas
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
30 sec • 1 pt
La herramienta para facilitar el comportamiento esperado en una determinada situación o momento se llama
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