pend Pancasila bab 1 kls 6

pend Pancasila bab 1 kls 6

6th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PH Bahasa Indonesia Tema 3 Kelas 6

PH Bahasa Indonesia Tema 3 Kelas 6

6th Grade

25 Qs

PAT PPKn Tema 6 Kelas 6 KD 3.2

PAT PPKn Tema 6 Kelas 6 KD 3.2

6th Grade

25 Qs

PAT PKN kelas 6

PAT PKN kelas 6

6th Grade

25 Qs

LATIHAN UJIAN SEKOLAH

LATIHAN UJIAN SEKOLAH

6th Grade

25 Qs

KELAS 6 LATIHAN TEMA 2

KELAS 6 LATIHAN TEMA 2

6th Grade

25 Qs

PKn Tema 7 Kelas 6

PKn Tema 7 Kelas 6

6th Grade

25 Qs

PH BSM 2

PH BSM 2

6th Grade

25 Qs

Quiz Pendidikan Pancasila Bab  6 Kelas 6

Quiz Pendidikan Pancasila Bab 6 Kelas 6

6th Grade

25 Qs

pend Pancasila bab 1 kls 6

pend Pancasila bab 1 kls 6

Assessment

Quiz

Moral Science

6th Grade

Hard

Created by

Mujiantoro Mujiantoro

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Pasrah terhadap keadaan.

(2) Menghargai perbedaan pendapat.

(3) Mengutamakan persatuan dan kesatuan.

(4) Cinta tanah air.

(5) Menganggap budaya daerah asal paling baik.

Contoh nilai kebersamaan yang dapat kita teladani dalam proses perumusan Pancasila ditunjukkan oleh pernyataan nomor

(1) dan (2)

(2) dan (3)

(3) dan (4)

(4) dan (5)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Contoh sikap yang mencerminkan nilai kebersamaan dalam perumusan Pancasila adalah

Joko hanya berteman dengan orang suku Jawa

Maya gemar menonton film dari Barat.

Andika menghargai pendapat temannya ketika memimpin rapat kelas.

Intan belajar hingga larut malam

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam upaya mempersatukan keberagaman tersebut, para tokoh perumus dasar negara menerapkan sikap

menghargai satu sama lain

mementingkan kepentingan golongan

memaksakan pendapatnya sebagai keputusan akhir

suka mengintimidasi golongan minoritas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Ibu menyiapkan kue untuk dibawa Anita ke sekolah. Ibu memasukkan kue ke dalam kotak makanan Anita. Anita merasa senang karena ibunya membuatkan kue besar untuknya. Anita ingin membagi kuenya dengan Diah, Lani, dan Putri. Agar pembagian dapat adil, cara yang dapat digunakan Anita adalah?

membiarkan teman-temannya mengambil sendiri

setengah kue dimakan Anita dan setengahnya lagi dibagi empat

setengah kue untuk Anita sendiri, setengahnya lagi untuk dibagikan

membagi kue menjadi empat potong sama besar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pancasila mempunyai peranan sebagai pembina persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Pernyataan tersebut mengandung pengertian bahwa

keberadaan Pancasila telah ada sejak dulu

sila-silanya di dalam Pancasila merupakan satu kesatuan

Pancasila hanya ada di Indonesia

dengan Pancasila negara Indonesia dapat bersatu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Pengambilan keputusan harus dilakukan secara bersama-sama dengan tujuan yang sama demi kebaikan bersama. Pernyataan tersebut merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila yang menjadi dasar dari pengambilan keputusan, yaitu nilai

lapang dada

berjiwa besar

kebersamaan

kebebasan mengemukakan pendapat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Temanku baru pulang dari Papua. Dia memberikan oleh-oleh makanan khas Papua, yaitu papeda. Sikap yang sebaiknya kamu lakukan adalah

tidak mau menerima

membuang makanan itu

mengejek bentuk makanan

menerima dengan senang hati

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?