
UTS Manajemen Sekolah Efektif
Authored by Dr. Iksan, M.Pd.I Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Social Studies
12th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan manajemen dan apa fungsinya?
Manajemen tidak berhubungan dengan pengelolaan sumber daya.
Fungsi manajemen hanya mencakup pengawasan karyawan.
Manajemen adalah seni menggambar rencana bisnis.
Manajemen adalah proses pengelolaan sumber daya untuk mencapai tujuan, dengan fungsi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sebutkan prinsip-prinsip manajemen sekolah yang efektif!
Inovasi, Kolaborasi, Penelitian, Pemasaran, Pengembangan
Analisis, Implementasi, Penilaian, Pengembangan, Komunikasi
Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, Pengawasan, Evaluasi
Strategi, Koordinasi, Monitoring, Pelaporan, Pembelajaran
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jelaskan konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)!
MBS adalah pendekatan yang menghilangkan peran pemangku kepentingan dalam pengelolaan sekolah.
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) adalah pendekatan pengelolaan pendidikan yang memberikan otonomi kepada sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui partisipasi pemangku kepentingan.
MBS adalah sistem pendidikan yang sepenuhnya dikelola oleh pemerintah pusat.
MBS mengharuskan semua sekolah mengikuti kurikulum yang sama tanpa fleksibilitas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa saja standar yang terdapat dalam Standar Nasional Pendidikan (SNP)?
Standar Evaluasi, Standar Kurikulum, Standar Penilaian
Standar Isi, Standar Proses, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pengelolaan, Standar Pembiayaan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana cara mengidentifikasi pelaksanaan SNP di sekolah?
Dokumen SNP tidak relevan untuk identifikasi di sekolah.
Identifikasi pelaksanaan SNP di sekolah dapat dilakukan dengan memeriksa dokumen, program, evaluasi, keterlibatan pihak, dan monitoring.
Mengidentifikasi SNP hanya melalui wawancara dengan guru.
Pelaksanaan SNP tidak perlu dievaluasi di sekolah.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa perbedaan antara teori dan praktik dalam pelaksanaan SNP?
Teori adalah hasil dari praktik yang dilakukan.
Praktik tidak memerlukan teori sebagai dasar.
Teori dan praktik adalah hal yang sama dalam pendidikan.
Teori adalah pedoman dan prinsip, sedangkan praktik adalah penerapan nyata dalam pendidikan.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mengapa penting untuk menganalisis pelaksanaan SNP di sekolah?
Untuk meningkatkan jumlah siswa di sekolah.
Penting untuk memastikan implementasi standar pendidikan yang efektif dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Untuk mengurangi beban kerja guru.
Agar sekolah mendapatkan lebih banyak dana.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?