
STS SENI RUPA KELAS 6
Authored by Devi Wahyuningsih
Arts
6th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Gerak dedaunan akan menciptakan sebuah garis dengan prinsip ....
penekanan
kontras
irama
keseimbangan
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Berikut ini yang merupakan arti dari irama adalah ....
gerakan yang teratur
bunyi berturut-turut secara teratur
pola tetap sekaligus berulang
nilai raba suatu permukaan benda
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Garis pekat tanpa jarak pada suatu gambar akan menghasilkan area ....
terang
samar-samar
teduh
gelap
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Irama yang terbentuk dari gambar di samping adalah ....
pengulangan bentuk, warna dan arah yang sama
pengulangan arah yang sama namun bentuk berbeda
pengulangan objek yang berbeda secara bebas
pengulangan bentuk yang berbeda secara bergantian dan teratur
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Saman membuat karya patung dari clay, tetapi bahan yang dia gunakan sudah habis. Alternatif lain yang dapat dilakukan Saman agar tetap dapat melanjutkan pembuatan karyanya adalah ....
mencari bahan pembuat karya
menggunakan bahan tepung yang ada di dapur
mengganti konsep karya
mencari bahan lain yang mudah dibentuk
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jenis ritme pada gambar di samping adalah ....
oposisi
flowing
gradasi
repetisi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam batik Jawa motif garis-garis disebut ...
lurik
abstrak
jumputan
tuntrum
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?