lý 2

lý 2

10th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LỰC HẤP DẪN

LỰC HẤP DẪN

10th Grade

10 Qs

Kiểm Tra Giữa Học Kỳ 2 - Vật Lý 10

Kiểm Tra Giữa Học Kỳ 2 - Vật Lý 10

10th Grade

11 Qs

NỘI NĂNG

NỘI NĂNG

10th Grade

14 Qs

Nội năng

Nội năng

10th Grade

10 Qs

Vật Lý 10 - rơi tự do 2

Vật Lý 10 - rơi tự do 2

1st - 12th Grade

10 Qs

10A1-Rơi tự do

10A1-Rơi tự do

10th Grade

10 Qs

lực dấp dẫn và đàn hồi

lực dấp dẫn và đàn hồi

10th Grade

11 Qs

Các định luật niuton

Các định luật niuton

10th Grade

11 Qs

lý 2

lý 2

Assessment

Quiz

Physics

10th Grade

Hard

Created by

miyane .

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là gì?

Quy luật vận động, phát triển của sự vật hiện tượng.

Quy luật tương tác của các dạng năng lượng.

Các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

Các dạng vận động và tương tác của vật chất.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lĩnh vực nghiên cứu nào sau đây là của Vật lí?

Nghiên cứu về sự thay đổi của các chất khi kết hợp với nhau.

Nghiên cứu sự phát minh và phát triển của các vi khuẩn.

Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.

Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các tầng lớp, giai cấp trong xã hội.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung nào không phải là mục tiêu của môn Vật lí?

Mô tả sự vận động của thế giới tự nhiên theo cách đơn giản.

Nghiên cứu về sự tương tác của các đối tượng vật chất.

Xác định quy luật vận động của các dạng vật chất của thế giới tự nhiên.

Ôn, Giải thích nguồn gốc của sinh vật sống trong giới tự nhiên.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mục tiêu của Vật lí là gì?

Khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở các cấp độ vi mô và vĩ mô.

Khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất ở các cấp độ vi mô và vĩ mô.

Khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng ở các cấp độ vi mô và vĩ mô.

Khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự tương tác giữa các sự vật và hiện tượng trong tự nhiên ở cấp độ vĩ mô.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cấp độ vi mô là

cấp độ dùng để mô phỏng vật chất nhỏ bé,

cấp độ to, nhỏ tùy thuộc vào quy mô được khảo sát.

cấp độ dùng để mô phỏng tầm rộng lớn h

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cấp độ vi mô là

cấp độ dùng để mô phỏng vật chất nhỏ bé

cấp độ to, nhỏ tùy thuộc vào quy mô được khảo sát

cấp độ dùng để mô phỏng tầm rộng lớn hay rất lớn của vật chất

cấp độ tinh vi khi khảo sát một hiện tượng Vật lí

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cấp độ vĩ mô là

cấp độ dùng để mô phỏng vật chất nhỏ bé

cấp độ to, nhỏ tùy thuộc vào quy mô được khảo sát

cấp độ dùng để mô phỏng tầm rộng lớn hay rất lớn của vật chất

cấp độ tinh vi khi khảo sát một hiện tượng Vật lí

8.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Việc vận dụng các định luật vật lí rất đa dạng và phong phú trong đời sống. Ví dụ nào sau đây chúng tỏ việc vận dụng các định luật vật lí vào cuộc sống?

Hiểu biết về hoạt động tiêu hóa của cơ thể người có thể tạo ra những thói quen có lợi cho hoạt động tiêu hóa như ăn uống cân đối, hợp lí; ăn đúng giờ; tạo bầu không khí thoải mái khi ăn,...

Không nên ra đường vào lúc trời nắng gắt vì có thể gây bỏng da, rát da do tác hại của ánh sáng Mặt Trời.

Khi chiên cá hoặc hấp cá nên cho thêm một ít rượu vì trong rượu có cồn, có thể hòa tan chất trimetylamin gây ra mùi tanh đang “lẩn trốn” trong cá và cả nhiệt độ cao cả trimetylamin và cồn đều bay hơi hết, nên chỉ một lúc sau mùi tanh của cá sẽ bay đi hết.

Ngư dân dùng đèn để thu hút cá trong đánh bắt dựa vào đặc tính hướng sáng của cá.

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ứng dụng không phải của Vật lí trong y học là

chụp X−quang

trị xạ cho bệnh nhân ung thư

các loại kính quang học

trồng rau nhà kính