Post tes Kombel/KKG Bungong Keupula

Pada pembelajaran bahasa Indonesia, siswa diharapkan dapat memahami makna kata-kata sederhana yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Kriteria ketuntasan untuk pelajaran ini adalah siswa mampu memahami minimal 8 dari 10 kata yang diberikan. Jika seorang siswa hanya mampu memahami 6 kata, apa yang harus dilakukan oleh guru?

• Memberi nilai lulus pada siswa

• Memberikan tambahan waktu belajar pada siswa

• Tidak perlu memberikan perhatian khusus pada siswa

• Menurunkan standar KKTP menjadi lebih rendah

Apa yang dimaksud dengan Pancasila dalam konteks PPKn?

• Nama presiden Indonesia

• Sebuah lagu nasional

• Dasar negara Indonesia

• Sebuah kitab suci

Di kelas 3 SD, KKTP matematika menyatakan bahwa siswa harus bisa melakukan penjumlahan dan pengurangan hingga bilangan 100 untuk dinyatakan tuntas. Jika seorang siswa telah berhasil menjawab 8 dari 10 soal dengan benar dalam ujian, apa yang bisa disimpulkan dari hasil tersebut?

• Siswa belum mencapai ketuntasan KKTP

• Siswa perlu mengikuti ujian ulang

• Siswa dinyatakan tuntas KKTP

• Siswa harus menambah jumlah soal

Dalam pelajaran IPA kelas 5, KKTP menyatakan bahwa siswa harus dapat mengidentifikasi bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya. Jika seorang siswa mampu menyebutkan 4 dari 5 bagian tumbuhan dengan benar, tetapi belum memahami fungsi dari setiap bagian, apa yang harus dilakukan guru?

• Meluluskan siswa karena telah menyebutkan bagian tumbuhan dengan benar

• Memberikan pembelajaran tambahan tentang fungsi bagian tumbuhan

• Menurunkan standar KKTP agar siswa dinyatakan lulus

• Mengganti topik pelajaran yang lebih mudah untuk siswa

Sebagai seorang guru kelas 3, Anda ingin meningkatkan kemampuan literasi siswa dengan cara yang sesuai. Berdasarkan prinsip literasi dasar, manakah di antara kegiatan berikut yang sebaiknya Anda lakukan?

• Mengajak siswa membaca teks panjang tanpa pendampingan

• Memberikan tugas menulis cerita dengan kosa kata yang sangat sulit

• Membimbing siswa dalam membaca cerita pendek, lalu berdiskusi tentang isinya

• Meminta siswa menulis ringkasan buku pelajaran dengan kata-kata sendiri

"Budi memiliki kebiasaan membaca buku setiap hari. Ia senang membaca cerita petualangan dan sering meminjam buku dari perpustakaan sekolah. Dengan rajin membaca, Budi semakin pandai bercerita dan mendapatkan nilai baik di sekolah."

• Memiliki banyak teman baru

• Semakin pandai bercerita dan mendapatkan nilai baik

• Membuat perpustakaan sekolah penuh dengan buku

• Dapat berkeliling sekolah setiap hari

Dina membeli 5 kantong buah, masing-masing kantong berisi 3 buah apel. Dina kemudian memberikan 4 buah apel kepada temannya. Berapa buah apel yang dimiliki Dina sekarang?

• 11

• 13

• 15

• 19

Seorang guru kelas 2 ingin membantu siswa memahami konsep penjumlahan dengan angka 1 hingga 20. Berdasarkan pendekatan yang efektif untuk anak-anak usia ini, kegiatan pembelajaran apa yang paling tepat?

• Memberikan siswa soal-soal penjumlahan dalam bentuk teks tanpa visual

• Menggunakan benda konkret, seperti kancing atau batu, untuk mempraktikkan penjumlahan

• Menyuruh siswa menghitung jumlah soal di buku pelajaran matematika

• Meminta siswa menulis soal penjumlahan sendiri tanpa bantuan

Komunitas belajar merupakan sekelompok Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) yang berkumpul bersama untuk membahas hal-hal tertentu.

• Benar

• Salah

Fokus Komunitas Belajar yang Berpusat pada Pembelajaran Murid menggunakan model...

• Belajar bersama

• Inkuiry

• Diskusi

• Observasi