Размножение и развитие (1,2,3)

1. Установите, какой этап эмбрионального развития позвоночных животных соответствует каждому из предложенных процессов:

(a)  

2. Установите, какой этап эмбрионального развития позвоночных животных соответствует каждому из предложенных процессов:

(a)  

3. Установите, какой этап эмбрионального развития позвоночных животных соответствует каждому из предложенных процессов:

(a)  

4. Исходя из особенностей эмбрионального развития предложенных организмов, выберите трех вторичноротых животных: 1) лещ; 2) нереис; 3) сокол; 4) планария; 5) бокоплав; 6) саламандра. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 135.

(a)  

5. Исходя из особенностей эмбрионального развития предложенных организмов, выберите трех вторичноротых животных: 1) печёночный сосальщик; 2) пескожил; 3) тетерев; 4) тритон; 5) сёмга; 6) овод. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 135.

(a)  

6. Исходя из особенностей эмбрионального развития предложенных организмов, выберите трех вторичноротых животных: 1) дафния; 2) ястреб; 3) сельдь; 4) пиявка; 5) квакша; 6) пескожил. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 135.

(a)  

7. В бесполом размножении могут участвовать:

• 1) сперматозоиды тритона;
• 2) яйцеклетки лиственницы;
• 3) фрагменты таллома ламинарии;
• 4) споры бактерии — возбудителя чумы.

8. В бесполом размножении могут участвовать:

• 1) яйцеклетки речного рака;
• 2) листья узамбарской фиалки;
• 3) гаметы сальвинии плавающей;
• 4) споры бактерии — возбудителя холеры.

9. В бесполом размножении могут участвовать:

• 1) гаметы подорожника;
• 2) сперматозоиды бурого медведя;
• 3) стеблевые отводки смородины;
• 4) споры бактерии — возбудителя чумы.

10. Укажите признаки, характерные для полового (I) и бесполого (II) размножения: а) обеспечивает существование жизни на Земле; б) приводит к усилению действия движущего отбора; в) новый организм возникает путем партеногенеза; г) на материнском организме образуются специализированные клетки — споры; д) в нем участвуют видоизмененные вегетативные побеги; е) один из способов — фрагментация тела.

• 1) I — а, б, в; II — а, г, д, е;
• 2) I — а, б, е; II — в, г, д;
• 3) I — а, в, г; II — б, д, е
• 4) I — б; II — а, б, в, е.