Asesmen Bermakna yang terintegrasi ke dalam rapor P5

Asesmen for learning bertujuan untuk ...

• Menentukan nilai akhir siswa

• Memberikan umpan balik untuk perbaikan

• Membandingkan prestasi siswa

• Mengukur capaian akhir pembelajaran

Aspek yang paling penting dalam menyusun rapor integratif adalah...

• Nilai mata pelajaran

• Kehadiran siswa

• Profil pelajar Pancasila

• Tanggal lahir siswa

Manakah yang bukan merupakan instrumen asesmen yang sering digunakan dalam pembelajaran P5?

• Portofolio

• Ujian nasional

• Rubrik

• Observasi

Tujuan utama asesmen dalam pembelajaran P5 adalah...

• Memenuhi tuntutan kurikulum

• Membandingkan prestasi antar siswa

• Mengembangkan potensi siswa secara holistik

• Menentukan peringkat siswa

Apa yang dimaksud dengan asesmen as learning?

• Asesmen yang dilakukan setelah pembelajaran selesai

• Asesmen yang dilakukan selama proses pembelajaran

• Asesmen yang dilakukan untuk menentukan nilai akhir

• Asesmen yang dilakukan oleh siswa sendiri

Manakah yang bukan merupakan komponen penting dalam rapor integratif fase D?

• Identitas siswa

• Deskripsi capaian pembelajaran

• Nilai rapor semester sebelumnya

• Refleksi siswa

Apa manfaat dari menggunakan rubrik dalam asesmen?

• Mempermudah pemberian nilai

• Memudahkan siswa memahami kriteria penilaian

• Memudahkan guru membuat soal ujian

• Memudahkan orang tua memahami perkembangan anak

Mengapa asesmen yang bermakna penting dalam pembelajaran P5?

• Karena dapat meningkatkan motivasi siswa

• Karena dapat mempermudah pekerjaan guru

• Karena dapat memenuhi tuntutan kurikulum

• Karena dapat meningkatkan jumlah nilai siswa

Apa yang dimaksud dengan rapor integratif?

• Rapor yang hanya berisi nilai mata pelajaran

• Rapor yang berisi deskripsi perkembangan siswa secara menyeluruh

• Rapor yang hanya berisi nilai sikap

• Rapor yang hanya berisi hasil ujian akhir

Bagaimana cara mengintegrasikan hasil asesmen for, of, dan as learning dalam rapor?

• Dengan memberikan bobot yang sama pada setiap jenis asesmen

• Dengan memilih hasil asesmen yang paling tinggi

• Dengan memberikan deskripsi yang komprehensif berdasarkan hasil asesmen

• Dengan menggabungkan semua nilai menjadi satu nilai akhir