UKOM IPA

UKOM IPA

University

69 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Midterm (Building and Enhancing Literacy Across the Curriculum)

Midterm (Building and Enhancing Literacy Across the Curriculum)

University

70 Qs

RANGKING SATU PERSAMI 25 JANUARI 2025

RANGKING SATU PERSAMI 25 JANUARI 2025

7th Grade - University

69 Qs

EXAMEN FINAL NATURE & NEEDS OF EXCEP CHILD

EXAMEN FINAL NATURE & NEEDS OF EXCEP CHILD

University

68 Qs

ProfEd - Assessment of Learning

ProfEd - Assessment of Learning

University

70 Qs

SOAL UP EKONOMI PROFESIONAL 1

SOAL UP EKONOMI PROFESIONAL 1

University

65 Qs

Lets learn our ABC s

Lets learn our ABC s

KG - Professional Development

64 Qs

Fonética Articulatoria

Fonética Articulatoria

University

73 Qs

MAES [Procesos]

MAES [Procesos]

University

73 Qs

UKOM IPA

UKOM IPA

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

Pratiwi Wulandari

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

69 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Terdapat lima pokok data ilmiah:

1. Hasil eksperimen

2. Merumuskan masalah

3. Menyusun hipotesis

4. Mengadakan eksperimen

5. Menarik kesimpulan

a. 2, 1, 4, 3, dan 5

b. 2, 3, 4,1, dan 5

c. 3, 4,1, 2, dan 5

d. 5, 4,1, 2, dan 3

e. 2, 1, 3, 5, dan 4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

2. Seorang siswa kelas X hendak meneliti tentang pengaruh suhu terhadap kecepatan reaksi suatu enzim. Yang tergolong variable bebas dari penelitian tersebut adalah…

a. kecepatan reaksi

b. jenis enzim

c. tabung reaksi

d. banyak enzim

e. suhu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

3. Sari mengamati bahwa air di lingkungan tempat tinggalnya keruh dan berbau. Ia menduga air tersebut telah tercemar sehingga tidak layak dikonsumsi. Untuk menguatkan dugaan tersebut, sebaiknya yang harus dilakukan Sari adalah ….

a. mengolah data

b. merumuskan masalah

c. merumuskan hipotesis

d. melakukan eksperimen

e. menyusun kerangka teori

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

4. Shinta akan melakukan percobaan menentukan massa zat air. Bahan dan alat yang disiapkan berupa minyak goreng, spirtus, gelas ukur, neraca, Hipotesis yang diajukan Shinta ketika mengukur massa jenis minyak goreng, dengan mengubah-ubah volumnya adalah....

a. Semakin besar volume minyak goreng, massa jenisnya semakin besar

b. Seberapapun besar volume minyak goreng, massa jenisnya sama besar

c. Semakin besar volume minya goreng, massa jenisnya semakin kecil

d. Massa jenis minyak goreng tidak tergantung pada massanya

e. Semakin kecil volume spirtus, tidak berpengaruh pada massa jenisnya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

5. Pada saat sedang berjalan-jalan di hutan, Adi mengamati sebuah fenomena yang menarik yaitu adanya daun yang berbeda warna walaupun jenis tanaman sama. Daun yang ternaungi pohon rimbun berwarna hijau kekuningan, sedangkan yang tumbuh di tempat terbuka hijau segar.

Berikut ini adalah rumusan masalah yang dapat diajukan berdasarkan fenomena di atas.

a. Apakah ada hubungan antara tumbuhan penaung dan tumbuhan yang ternaungi?

b. Apakah intensitas cahaya berpengaruh pada pembentukan zat hijau daun?

c. Apakah terdapat kompetisi antara tumbuhan penaung dan tumbuhan ternaungi?

d. Apakah tumbuhan penaung mengeluarkan zat berwarna kekuningan yang dapat mempengaruhi warna daun tumbuhan yang ternaungi?

e. Apakah tidak ada yang berpengaruh Pada warna daun?

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

6. Segelas susu dibiarkan diatas meja, keesokan harinya telah menjadi masam. Masamnya susu tersebut termasuk sifat...

a. Fisika karena berubah rasa dan bau

b. Kimia karena berubah ukuran

c. Fisika karena berubah bau dan bentuk

d. Kimia karena terbentuk zat baru yang rasanya masam

e. Kimia karena tidak ada perubahan rasa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

7. Daun mengandung zat-zat komplek. Zat-zat tersebut dapat dipisahkan dan diidentifikasi dengan cara kromatografi. Cara pemisahan ini didasarkan pada....

a. Perbedaan masa jenisnya kandungan zat dalam daun yang dapat diserap medium

b. Perbedaan kandungan zat dalam daun yang diserap medium

c. Daya serap medium terhadap zatzat yang terkandung dalam daun

d. Perbedaan kecepatan merambat partikel zat yang terkandung dalam daun pada medium

e. Tidak ada yang tepat

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?